Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері


(Т). «Айсұлу мен Күнсұлу» ертегісі бойынша «Уақыт тізбегін» жасайды, қорғайды



бет143/222
Дата27.02.2023
өлшемі45,28 Mb.
#170336
түріСабақ
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   222
Байланысты:
00121a88-02216692
Ауырлық күшіне есептер шығару (7 класс)
(Т). «Айсұлу мен Күнсұлу» ертегісі бойынша «Уақыт тізбегін» жасайды, қорғайды.

СЕРГІТУ СӘТІ
(Т.) «Дара диаграммасы» арқылы Күнсұлуға сипаттама жаз.

(ҚБ). Оқушылар «екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бірін-бірі тыңдайды,бағалайды, пікір білдіреді.
(С).Тапсырма
Оқушылар Күнсұлу келбетін сипаттап, мәтін құраңыз. Сипаттауда берілген бейнелеу құралдарын қолданыңыз.
Бейнелеу құралдары: Алма мойын, қолаң шаш, бұраң бел, моншақтай көз, қыр мұрын.







Дескриптор Білім алушы
- суретпен мұқият танысады;
- Күнсұлудың келбетін сипаттау үшін
ұсынылған бейнелеу құралдарын қолданады;
- Күнсұлудың бет-әлпетін сипаттайды;
Кері байланыс

Оқулық, ватман, түрлі-түсті қарындаш-тар, фломастер-лер, маркерлер



Сабақтың соңы
2 мин



Толғанай – түсіндім
Жарты ай- сұрақтарым бар
Туған ай – түсінбедім


Толған ай, жарты ай, туған ай суреттері





Үйге тапсырма: Күнсұлу мен Айсұлу ертегісін мазмұндау




Сабақ тақырыбы:


Нәтиже сабақ. Мен нені үйрендім? Сабақ 120-121



Білімділік:

Әртүрлі тілдік тапсырмалар арқылы модуль бойынша алған білімдерін бекіту



Дамытушылық:


Модуль бойынша берілген қазақша мәтіндер негізінде жұмыс істеу арқылы ойлауға, ізденуге жетелеу.



Тәрбиелік:

Қазақша шағын мәтіндерді баяндау арқылы ақпараттық-танымдық құзыреттілігін қалыптастыру.

Сілтеме:

Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы.

Жетістік критерийлері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): модуль көлемінде аспан әлемі жайлы қазақша ақпарат бере алады.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): тақырыпқа қатысты сыныптастарымен тілдеседі, диалог құрады.

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): модуль аясында шағын мәтін құрайды.

Негізгі түсініктер:

Аспан әлемі, жұлдыздар, құпия, Жеті Қарақшы.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Интерактивті тақта, слайдтар, тақырыпқа қатысты суреттер, желімқағаздар.

Оқыту әдістері:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, сипаттау, әңгімелеу, «Шаттық шеңбері» тренингі, «Құнды пікір» стратегия- сы, «Сиқырлы қоржын» ойыны, «Жалпы сұрақ» техникасы.

Дереккөздері:

Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   222




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет