Сабақ №57
|
Мектеп №2 ҚОМ
|
Сабақ тақырыбы: Табиғат кешені,географиялық қабық-жердің ерекше қабығы
|
Күні 15.04
|
Мұғалім есімі: Бекбаева Э.Б
|
Сынып: 6а
|
Қатысқандар:20
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
Табиғат кешені,географиялық қабық жердің ерекше қабығы туралы түсінік беру
|
Оқу нәтижелері
|
Барлық оқушылар
Табиғат кешені және географиялық қабық туралы біледі
|
Оқушылардың басым бөлігі
Табиғат кешеннің құрамдас бөліктерін ажырата алады
|
Кейбір оқушылар
Географиялық қабыққа тән ерешеліктерін айта алады
|
Алдыңғы оқу
|
Топырақ,топырақтың түрлері
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Ұйымдастыру кезеңі /салемдесу, сыныпты түгендеу, оқу құралдарын тексеру /
Топқа бөлу «Қағаздарға жазылған сөздер » арқылы топқа бөліну, топ ережесін қайталау/
«Сағат бойынша достар» ойыны психологиялық ахуал орнату
Үй тапсырмасын тексеру, сұрау
« Кубизм» әдісі бойынша сұрақтарға жауап береді
|
5-7мин
10 мин
|
Ортасы
|
Мәтінмен жұмыс
«Топтастыру»әдісі арқылы топпен жұмыс
«Тыңдайтың үш бұрыштар» әдісі /3 адамнан тұратын топта бірлесіп жұмыс істейді
|
10-12 мин
|
Аяқталуы
|
« Сөйлемді толықытыру» ойыны арқылы қорытындылау
Әр оқушы топтан түйінді ой айту
Үйге тапсырма. &52 оқу,мазмұндау
Рефлексия
|
10-13 мин
3 мин
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау
|
Бағалау
|
АКТ
|
Саралау – сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау- оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс
Қауіпсізді
|
Оқушылардың қолындағы бағдаршамдары арқылы оларға көмек көрсету.
|
|
Экологиямен байланысты
|
Рефлексия
|
|
|
Қорытынды бағамдау
|
Қандай екі нәрсе табысты болды?
1
2
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?
1
2
Сабақ барысында мен немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім.
|
