Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Топқа бөлу
|
Парталарда суреттер тұрады, оқушылар мұғалімнің үстелінде жатқан суреттерді таңдап, сол сурет орналасқан партаға отырады. Сөйтіп 4 топ құрамыз.
|
Сол суреттерге байланысты төрт топқа бөлініп отырады
|
Бағалау критерийлерін ұсыну
|
Презентация
|
Ынтымақтастық атмосферасы
|
«Мозайка» әдісі бойынша сурет арқылы сыныпты топқа бөлу топқа бөліп психологиялық ахуал қалыптастырдым
|
Оқушылар амандасады, шеңберге тұрып бір-бірімен амандасады.
Әрбір оқушы суреттер арқылы өз жартысын тауып, шыққан сурет бойынша тиісті орнына отырады
|
|
|
Бағалау парақшасымен таныстыру
|
Әр топқа бағалау парағын таратамыз. Онда жалпы бағалау жүйесі мен ұпай көрсеткіштері көрсетілген.
|
Оқушылар бағалау нұсқаларымен танысады
|
|
Үй тапсырмасын пысықтау
|
Жаңа тақырыпты меңгеруге дайындық ретінде оқушылармен сұрақ-жауап түрінде үй тапсырмасын қайталайды:
|
