4. Үйге тапсырма: 155-156 бет жатта,сурет сал, 156-157 бет әңгімеле, №7 тапсырмаа дәптерге.
Күні:
Сабақ: ана тілі
Тақырыбы: З. Шүкіров «Арпалыс». «Қар астындағы ұялар» А. С. Пушкин «Қысқы кеш».
Мақсаты мен міндеттер: мәтіндерді, өлеңді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;
2.Дамытушылық: талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: А. С. Пушкин портреті, қысқы кеш көрінісінің суреттері.
Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру.
Үй тапсырмасын тексеру: әңгімелеу,
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Бүгін сабақта З. Шүкіровтың «Арпалыс», аңшының әңгімесі «Қар астындағы ұялар» А. С: Пушкинның «Қыс кеші»- шығармаларымен танысамыз.
Оқулық бойынша жұмыс 157-1163беттер
үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
әңгіме неге «Арпалыс» деп аталған?
Ағалы-інілі балалар неге боранда қалды?
Әңгімеден қандай ой түйдің?
Мәтіндегі қыста құстардың тіршілігі туралы айт.
Өзің қандай қамқорлық жасайсың?
Өлеңде қысқы кеш қалай суреттелген?
Өлеңді қандай көңіл- күйде жазған?
Сергіту сәті
3.Жаңа білімді бекіту:
- өлеңді,мәтінді мәнерлеп тұтас оқу
- мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру.
Суреттер бойынша жұмыс: 160 бет
-суреттен не байқадың?
-мәтінге сүйеніп қысқы шопан еңбегін әңгімеле.
Ойын «Нені ізі?» суреттердегі іздер бойынша , аңдар атаумен сәкестір
Тәжірбие: үйде екі шөлмекке су құй. Біреуін далада қар астына таста, біреуін қар үстінде қалдыр не байқадың қорытынды жасап кел.
Суретке қарап қысқы кешті сипатта.
Өзің қысқы кештерді қалай өткізесің?
- өлеңді мәнерлеп оқып үйрен.
Достарыңызбен бөлісу: |