Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.
Тексерілді:
ДОІЖО: Тюлебаева Т.Қ.
Тақырыбы:
Сызықтық функция және оның графигі
Күні,айы: 15.11
Мұғалімнің аты-жөні: Хожалепесова М.О.
Сабаққа қатысқан оқушылар саны:
Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
7.4.1.4
функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау;
7.4.1.5
түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау;
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар: Сызықтық функция жәнеоның графигін сала білуге, сызықтықфункцияныңграфигібойынша оны формуламен жазуды үйрету
Оқушылардың басым бөлігі: Сабақта үйренген сөздер қатарын өзара тілдесу кезінде еркін қолдана алады,үйренген сөздерге сұрақты дұрыс қоя алады
Кейбір оқушылар: Білімдерін тереңдете отырып топпен жұмыс жасау арқылы білімдері тереңдейді
-графигін сала алады.
-график бойынша формула жаза алады
-коэффициентін анықтайды, таба алады.
Бағалау критерийлері
функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтайды;
түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтайды;
