Сабақ Қатынас тақырыбын қайталау. Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні



бет56/153
Дата08.02.2022
өлшемі7,72 Mb.
#117189
түріСабақ
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   153
Байланысты:
7 АЛГЕБРА КМЖ

Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.



Тақырыбы
Сабақ 21

Есеп шығару

Күні,айы:

Мұғалімнің аты-жөні:




Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.7
құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:
Есептер мен мысалдар арқылы тақырыптарды меңгереді және білімдерін бекітеді, оны есептер шығаруда пайдаланады



Оқушылардың басым бөлігі:
.Топпен жұмыстана алады; -Ізденімпаздылық қабілеттері артады анықтауға пайдаланады.Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс сақтап қолдана алады.

Кейбір оқушылар:
Тиімді әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту, өздігінен жұмыс істеу, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамытады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
Ұйымдастыру кезеңі: Оқуышлармен сәлемдесу, түгендеу, сыныптағы оқушылардың сабаққа даярлықтарын анықтау(оқу құралдарын тексеру).
Үй тапсырмасын тексеріп болған соң, оқушыларға даярлық сұрақтарды қояды.
Ауызша есептеңдер
 өрнекті ықшамдаңдар: 
12x^2-13x 2(5x-4y+1)-3(3x-3y+1) 
x+y-1 a+b+c-(a-b-c) 
2b+2c 7(2a+5b)-5(3b-4a) 
34a+20b 8(3x-2y)-7(y+x) 
17x-23y -2(a-3b)+3(b-2a) 
9b-8a 6x∙(2x-1)-7x 

6x∙(2x-1)-7x 12x^2-13x 
2(5x-4y+1)-3(3x-3y+1) x+y-1 
a+b+c-(a-b-c) 2b+2c 
7(2a+5b)-5(3b-4a) 34a+20b 
8(3x-2y)-7(y+x) 17x-23y 
-2(a-3b)+3(b-2a) 9b-8a 






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   153




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет