Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)
1: Менің сабақты өту барысында қолданған ең тиімді әдісім «DEAL » әдісі арқылы әдеби шығармадағы психологизмді баяндап, түсіндіріп, суреттеп, талдап, өмірмен байланыстырып анықтады. Бірлесе жұмыс жасауына әсер етті.
2: «PRES» тәсілі арқылы Фариза Оңғарсынованың «Өлең, мен сені аялап өтем» өлеңінің идеясын оқушылар ғаламдық тұрғыдан талдап, өмірмен байланыстырып әдеби эссе жазды.
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1: «Ойлан,бірік,бөліс» әдісін тапсырма беру барысында қолдансам, оқушылардың ойларын нақты білуге, тиімдірек болады деп ойлаймын
2: «3+2+1» әдісін рефликсияға қолдансам, оқушылардың ұнаған тұстары мен ұсыныстарын білер едім.
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?
1: «DEAL » әдісі арқылы әдеби шығармадағы психологизмді баяндап, түсіндіріп, суреттеп, талдап, өмірмен байланыстырып анықтау арқылы бірлесе жұмыс жасауына әсер ете білдім.
2: Әдіс-тәсілдерді сабақ барысында жиі қолдану арқылы уақытты тиімді пайдалануды қажет екенін білдім.
| 
