4 минут
|
|
|
(Ө; Қ) «Жетістіктер баспалдағы» стратегиясы –
|
|
Дәптер
|
|
|
|
сабақтағы іс-әрекетіне кері байланыс жасау.
|
|
Түрлі түсті
|
|
|
|
Бөлім бойынша өтілген тақырыптарды
|
|
|
|
қарындаштар
|
|
|
|
қаншалықты меңгергенін тиісті баспалдаққа
|
|
|
|
|
|
таңбасын қою арқылы белгілейді.
|
|
|
|
|
|
|
|
Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату
|
|
|
|
|
|
жұмыс дәптеріндегі «Өз жұмысыңды бағала»
|
|
|
|
|
|
тапсырмасы негізінде орындатылады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мақсатыма
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеттім.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығын түсіндім,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
басқаларға көмек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бере аламын.
|
Барлығын
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
түсіндім.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ештеңе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
түсінбедім.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|