Ұйымдастыру кезеңі І. Тренинг «Сіз білмейсіз мен...» оқушылар өздерінің сіз білмейтін бойындағы қасиеттерін ашады.
ІІ. Ой түрткі: (сурет бойынша ой қозғау)
Қола дәуірінде Қазақстан, Батыс Сібір, Оңтүстік Орал өңірлері мен Орта Азияны мекендеген тайпалардың Андроновтар деп аталуы себебі?
Жертөле мен жер бетіндегі үйлердің айырмашылығы неде?
Қалыптастырушы бағалау:оқушылардың дұрыс жауаптарын мадақтау "Үш шапалақ"
ІІІ. "Мозайка" әдісі арқылы топқа бөлу
1 топ: Андроновтықтар тобы
2 топ: Абыздар тобы
Кеспе қағаз,
суреттер
Кеспе қағаз
Ортасы
25 минут
(10+5+10)
1-тапсырма: Екі топқа мәтінмен жұмыс (Балық қаңқасы) Оқулық бойынша және қосымша ақпарат ұсынылады.
себебі
қорытынды
Фактілер
Дескриптор: 1. Оқулық бойынша мәтін таныстырылып, негізгі фактілер анықталады.
2. Мәтінді оқу барысында әр топ өз дәлелдерін талқылайды.
3. Жұмыс нәтижесін топта қорытындылайды.
І топ Талдау
2-тапсырма: "Венн диаграммасы" Андронов мәдениеті мен қазіргі адамдардың кәсібін салыстыру
Дескриптор:
1. Андрондықтар мен қазіргі адамдардың негізгі кәсіптерінің ерекшелігін және ұқсастықтарын жазу
2. Ортақ қасиетін жазу
Қалыптастырушы бағалау: Үш шапалақ
2-топ: Кубизм әдісі Дескриптор:
1. Тақырыптың қойылуы
2. Кубиктің көмегімен төмендегі тапсырмаларды бөлу:
1. Суреттеңіз (түсі, пішіні, өлшемі)
2. Салыстырыңыз (неге ұқсас, неге ұқсамайды?)
3. Байланыстырыңыз (бұл туралы ойлағаныңызды көзге елестетіңіз)
4. Талдаңыз (неден жасалған? Не үшін?)
5. Қолданыңыз (қайда қолдануға болады?)
6. Дәлелдеңіз ("ия", "жоқ" деп дәлел келтіру, бұл жақсы ма, әлде жаман ба? Неге?)
