М.Кабанбаев «Арстан, я и виолончель» Топ мүшелері сабақты, үш оқушыны бақылады, жазбалар жасады.
Сабақ өткен сынып оқушыларымен сұхбат жүргізді.
Топ мүшелері: зерттеу сабағын талдады, келесі зерттеу сабағының мақсатын айқындады, жоспарын құрды.
14.03
Баймулдаева Г.А
орыс тілі мен әдебиеті
5
Екінші зерттеу сабағы. Тақырыбы : Ш.Қанайұлының «Зар заман» өлеңінің тақырыбы мен идеясы.
Топ мүшелері бірлесіп сабақ жоспарын құрды;
Сабақ барысында, үш оқушыны бақылады, жазбалар жасады.
Сабақ өткен сынып оқушыларымен сұхбат жүргізді.
Топ мүшелері: зерттеу сабағын талдады, келесі зерттеу сабағының мақсатын айқындады, жоспарын құрды
15.03
Жұбаева Б.Б
қазақ тілі мен әдебиеті
6
Үшінші зерттеу сабағы. Қазақстандағы ұлттық автономиялар
Топ мүшелері сабақты, үш оқушыны бақылап, жазбалар жасау.
Сабақ өткен сынып оқушыларымен сұхбат жүргізу.
Топ мүшелері: зерттеу сабағын талдау.
16.03
Абденбаев А.А Қазақстан тарихы
ІІІ Қорытындылау кезеңі
7
LS қорытындыладық, ұсыныстарды анықтадық
Қатысушы ұстаздар
8
Өткізілген LS-дің қорытындысы бойынша іс-тәжірибе бөлістік
18.03.22
Қатысушы ұстаздар
8 «Ә» сыныбының зерттеу сабағын ұйымдастыру кестесі:
№
Мазмұны
Мерзімі
Жауаптылар
І Ұйымдастыру кезеңі
1
8 «Ә» сыныбындағы оқу үдерісінің сапасын арттыру мақсатында енгізілуге тиісті өзгерістерді анықтау үшін сауалнама өткізу
9.03
Психолог
Жауапты мұғалімдер
2
Сауалнаманы қорытындылау;
Тақырыпты анықтау, жоспар құру;
Оқу үлгерім деңгейі әр түрлі (А,В,С) үш оқушыны белгілеу;
Күтілетін нәтижені айқындау
10.03
Психолог
Жауапты мұғалімдер
Модератор
3
Интербелсенді оқыту әдістерін қолданып, зерттеу сабақтарын жоспарлау
Арнайы бақылау кестесін жасау, талдау,талап критерийлерін белгілеу, жұмыс картасын жасау
11.03
Кыбраева К
Молдабеков Ж
Махатова Х
Молжігіт Қ.Ж
ІІ Зерттеу сабақтарын өткізу кезеңі
4
Бірінші зерттеу сабағы. Тақырыбы: Ш. Құдайбердіұлының «Еңлік – Кебек» дастаны
Топ мүшелері сабақты, үш оқушыны бақылады, жазбалар жасады.
Сабақ өткен сынып оқушыларымен сұхбат жүргізді.
Топ мүшелері: зерттеу сабағын талдады, келесі зерттеу сабағының мақсатын айқындады, жоспарын құрды.
