Сабақ беру бірқалыпты жалықтырғыш міндетке айналмасын десеңіз, әр мұғалімді табысты зерттеуге жетелеңіз

жүктеу/скачать 22,03 Kb. бет 1/3 Дата 07.09.2022 өлшемі 22,03 Kb. #148914 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• В.А.Сухомлинский Сабақты зерттеу бойынша рефлексивті есеп

«Егер Сіз педагогикалық еңбек мұғалімге қуаныш әкелсін десеңіз, күнделікті сабақ беру бірқалыпты жалықтырғыш міндетке айналмасын десеңіз, әр мұғалімді табысты зерттеуге жетелеңіз»  В.А.Сухомлинский Сабақты зерттеу бойынша рефлексивті есеп Мұғалімнің кәсіби білімін жетілдірудің ең тиімді тәсілі - сабақты зерттеу. Сабақты зерттеу - мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл. Сабақты зерттеу жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту мен оқуды талдау, өз қорытындыларын тұжырымдап, құжаттарды бірлесіп жүзеге асыратын мұғалімдер тобынан тұрады.  Мектеп ұжымынан сауалнама алынып, мектептің зерттеу сұрағы анықталды. Тестілеу және сауалнама жүргізу сандық мәлімет берсе, бақылаулар мен сұхбаттасу нақты нәтиже берді. Сауалнама нәтижесінде ”Интербелсенді оқыту арқылы оқушылардың ойлау, жазу, оқу дағдыларын қалай дамытуға болады?” деген зерттеу сұрағы туындады. Осыған орай мектебімізде бастауыш сынып мұғалімдерінен 4 «А» сыныбына, жоғары сынып мұғалімдері 7 «А» және 8 «Ә» сыныбына зерттеу жүргізу үшін зерттеу топтары құрылды. Зерттеу топтарына зерттеу сабақтарын жүргізетін мұғалімдерге қоса мектеп тренерлері Байданова Айсұлу, Махатова Хадиша және мектеп психологы Молжігіт Қымбат тартылды. 7 «А» сыныбының зерттеу сабағын ұйымдастыру кестесі: № Мазмұны Мерзімі Жауаптылар І Ұйымдастыру кезеңі 1 7 «А» сыныбындағы оқу үдерісінің сапасын арттыру мақсатында енгізілуге тиісті өзгерістерді анықтау үшін сауалнама өткізу 09.03 Психолог Жауапты мұғалімдер 2 Сауалнаманы қорытындылау; Тақырыпты анықтау, жоспар құру; Оқу үлгерім деңгейі әр түрлі (А,В,С) үш оқушыны белгілеу; Күтілетін нәтижені айқындау 10.03 Психолог Жауапты мұғалімдер Модератор 3 Интербелсенді оқыту әдістерін қолданып, зерттеу сабақтарын жоспарлау Арнайы бақылау кестесін жасау, талдау,талап критерийлерін белгілеу, жұмыс картасын жасау 11.03 Баймулдаева Г.А Жұбаева Б.Б Абденбаев А.А Молжігіт Қ.Ж ІІ Зерттеу сабақтарын өткізу кезеңі 4 Бірінші зерттеу сабағы. Тақырыбы: жүктеу/скачать 22,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу: