Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
5 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу, оқу материалын жариялау «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
А) Оқу тапсырмасын тексеру.
Ә) Сұрақ-жауап:
-Өткенде не туралы оқып едік?
Сын есім деген не?
Сын есімнің сұрақтарын ата.
Сын есімге мысалдар келтір.
Сөйлемде сын есім қай сөз табымен байланысады?
Көбелек сөзін анықтайтын бірнеше сын есім ойластыр.
Мұғалім сөзін анықтайтын бірнеше сын есім ойластыр.
-Ендеше бүгінгі сабақта сын есімді ажыратуға арналған тапсырмалар орындауды жалғастыратын боламыз.
Әркім сын есімге бір-бір мысал келтіріңдер.
Сабақ мақсаты жария етіледі.
«Таңдау» әдісімен суреттер таңдатып топқа бөлу.
|
Жаттығу жасайды.
Үйге берілген тапсырманы қалай орындағанын түсіндіреді.
Сұраққа жауап береді.
Әркім бір-бір мысал келтіреді.
Топқа бірігеді.
|
Дескриптор:
Сын есім жайлы сұрақтарға жауап береді-1балл.
Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Бас бармақ» әдісімен бағалау.
Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
|
Заттар суреті
|
Жаңа білім
13 мин
2 мин
Бекіту
20 мин
|
(Ұ, Д) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.дәптермен жұмыс болады.
49-жаттығу.
-Берілген суреттер бойынша мәтіннің кім туралы болатынын болжаңдар.
-Мәтінді түсініп оқыңдар.
-Сын есімдерді тауып, олардың дара немесе күрделі екенін айтыңдар.
-Мәтіннің авторы туралы білетіндеріңді әңгімелеңдер.
-Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойып, жауап алыңдар.
Саралаудың «Қарқын» тәсілі жүзеге асады.
Қарқынды оқушыға:
- Жерлес батыр адамдарды ата.
Сергіту сәтінде «Ертегілер» қосылып шырқайды.
(Т) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
50-жаттығу.
Өлеңді оқып, жатқа жазыңдар.
Сын есімдерді тап. Олар қай заттың сынын білдіріп тұрғанын айтыңдар.
52-жаттығу.
Заттың сынын білдіретін сөздерді тұсындағы тиісті сөздермен сәйкестендіріңдер. Әр сөзді бір зат есіммен байланыстырып, сөз тіркесін құрап жазыңдар.
Саралаудың «Қарқын» тәсілі жүзеге асады.
Қарқынды оқушыға:
Сын есімдер қолданып сөйлемдер құра.
|
Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді. Тапсырманы жазады.
Ән айтады.
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
Мәтіннің Б.Момышұлы туралы болатынын болжайды,мәтінді оқиды-1 балл.
Сын есімдерді тауып, олардың дара немесе күрделі екенін айтады-1балл.
Мәтіннің авторы туралы білетінін әңгімелейді-1балл.
Мәтін мазмұны бойынша бір-біріне сұрақ қойып, жауап алады-1балл.
Дескриптор:
Өлеңді оқып, жатқа қатесіз, көркем жазады-1балл.
Мәтіннен сын есімдерді тауып, олар сынын білдіріп тұрған затты атайды -1балл.
Сынын білдіретін сөздерді тиісті сөздермен сәйкестендіреді-1балл.
Сөздерді қатыстырып сөйлем құрап жазады -2балл.
|
Оқулық, дәптер
Оқулық, дәптер
|
