Сабақ Бөлім: Аудан. Шамалар Мұғалімнің аты-жөні


Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы»



бет3/8
Дата10.02.2022
өлшемі1,45 Mb.
#131385
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Ашык сабак
stuttering – Словарь и онлайн перевод на английский, русский, немецкий, французский, украинский и другие языки, Салауатова Айкөркем, Агайдар, Жаханов
Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді.
Оқу тапсырмасы: 5-тапсырма 72-бет

Кері байланыс жасайды.

ҚБ қойылады.





Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Математика 30-сабақ

Бөлім:

Сәуле

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Көбейтудің үлестірімділік қасиеті. Есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.2.3** көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану
3.2.1.3 көбейтудің үлестірімділік және терімділік қасиеттерін әріпті теңдік түрінде: (ab)c=a(bc); a(b+c)=ab+ac; a(b-c)=ab-ac көрсету және қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: көбейтудің үлестірімділік қасиеттін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолданады және әріпті теңдік түрінде көрсете алады.
Көптеген оқушылар: қосындыны санға көбейтуді бірнеше тәсілмен орындай алады.
Кейбір оқушылар: тақырыпқа сай тапсырмалар құрастыра алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру


8 мин


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
Өткен білімді еске түсіру:
Оқу тапсырмасы: 5-тапсырма 72-бет
Топқа бөліну «Санау» әдісімен жүреді.
Оқу материалын жариялау «Ауызша жаттығу» әдісі арқылы жүреді:
- Көрсетілген сандарды тиімді тәсілмен көбейтіп, мәнін атаңдар.
2,3,1, 2,5,4 3,4,2 5,8,2
6,3,5 7,3,10 4,6,2 тсс
-Бұл өрнектердің қандай ұқсастығы бар?
-Ендеше бүгінгі сабағымызда да көбейтудің үлестірімділік заңын тиімді пайдалануға арналған тапсырмалар орындайтын боламыз.

Жаттығу жасайды.

Тапсырма тексертеді.


Топқа бірігеді.
Сұрақтарға жауап береді.
Тақырыпты ашады.



«Ауызша мадақтау» әдісі


Жаңа білім
10 мин

13 мин

2 мин
Бекіту
10 мин





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет