3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу 3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін анықтау
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде көрсете алады.
Көптеген оқушылар: денелердің электрленуі туралы түсіндіре алады.
Кейбір оқушылар: тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бере алады.
Ынтымақтастық атмосферасынқалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу: -Өткен тақырыпты мазмұндаңдар.
-Өткен тақырыптарға байланысты бір-біріңе сұрақ қойып, жауап алыңдар.
Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді:
-Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар.
Раэщнтэлектрлікштбгвдтеажәнерынджппбшқмагниттікаэщнмэқұбылыстарытнпиупщпид
- Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай екен?
Сабақ мақсаты жария етіледі.
Ширату жаттығуларын орындайды.
Сұраққа жауап береді. Тақырыпты шығарады.
Дескриптор:
Магниттік қасиеттер туралы әңгімелейді-2балл.
Оқушының жауабын толықтыру немесе тиімді кері байланыс жасау.
Жаңа білім
15 мин
2 мин
Бекіту
15 мин
(Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады. Дәптермен жұмыс болады.
А) Бәрін білгім келеді!
Негеш пенЭврика тақырып бойынша сұрақтар дайындады.
Ойынға қатысып олардың сұрақтарына жауап беріңдер.
-Өздерің де сұрақтар құрастырып, достарыңнан жауап алыңдар.
Ә) Суретпен жұмыс.
-Қандай электр құралдарын көріп тұрсыңдар.
-Кестедегі электр құралдарын шартты белгімен сәйкестендіріңдер.
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға: -Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бер.
(Т, Д) 2-тапсырмада тәжірибелік кезеңжүзеге асырылады.
А) Зерттеу.
-Негеш пен Эврика банкаға «шырша отырғызды». Шырша өсу үшін не істеу керек? Қандай құбылыс байқадыңдар?
Ә) Ойлан.
-Электр құралдарын қолдану кезінде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау қажет? Атаңдар.
Б) Мәтінмен жұмыс.
Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға: - Электр тогынан сақтану туралы қауіпсіздік ережелерін құрастыр. Сыныптастарыңа таныстыр.
-Сұрақтарға жауап береді.
Өздері сұрақтар құрастырып, жауап алады.
Дескриптор:_-_Сұрақтарға_жауап_береді_-1балл.'>Дескриптор: - Сұрақтарға жауап береді -1балл.
-Өздері сұрақтар құрастырып, жауап алады-1балл
- Суреттегі электр құралдарын атайды-1балл.
-Кестедегі электр құралдарын шартты белгімен сәйкестендіреді-1балл.
Дескриптор: - Негеш пен Эврика банкаға «отырғызған шырша» туралы бақылап, қорытынды жасайды -2балл.
- Электр құралдарын қолдану кезіндегі қауіпсіздік ережелерін анықтайды-2балл.
