Сабақтың басы(2-5 минут)
|
(Психологиялық жағымды орта тудыра отырып,
Сергіту жаттығуы: «Мейірімді балалар».
- Балалар, біз бір үлкен ұжымбыз.Өзімізді бір бүтін ретінде сезіну үшін шеңбер жасап, бір – біріңе иық тіресіп тұрып, қолдарыңнан ұстаңдар. Бір қадам алға аттап дем аламыз,бір қадам артқа шегініп, дем шығарамыз.Екі қадам алға аттап дем аламыз, екі қадам артқа шегініп, дем шығарамыз. Рахмет.
1. Оқушыларды үстелдің үстінде жатқан фигураларды (квадрат, тіктөртбұрыш, трапеция және параллелограмм) алуы бойынша 4 топқа бөлу.
2. -Қолдарыңдағы фигураларды ортаға қойып, анықтап қарасаңдар нені байқайсыңдар?
-Мәтіндік есеп қандай жолмен шешілген?
-Сонымен , сабақтың тақырыбы « Мәтінді есептерді теңдеулер жүйесі арқылы шешу». Дәптерлеріңе жазып қойыңдар.
Осы сабақтан нені білгілерің келеді?
3. Алдарыңдағы теңдеулер жүйесі қай тәсілмен шешілген?
Еске түсіру.
Оқығаннан кейін тақырыпқа мақсат қою.
 
|
|
