Сабақ: Эстафеталық ойындар. Мектеп №3 Күршім гимназиясы кмм күні


Саралау- оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?



бет2/2
Дата21.11.2023
өлшемі22,61 Kb.
#192743
түріСабақ
1   2
Байланысты:
Қысқа мерзімді жоспар Эстафеталық ойындар

Саралау- оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыларға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?



Пәнаралық байланыс-денсаулық және қауіпсіздік АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс
(тәрбие элементі)

Эстафеталық ойындар туралы іздестіріп келу.





Жеміс жидектер арқылы бағалау.
« 5 » - Қауын жемісімен
« 4 » - Алма жемісі
« 3 » - Жүзім жемісі

Үш тілділі қосу.


Математика пәнін қосу.

Рефлексия
Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?
Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?
Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?
(тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым?
Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?

Мақсатқа жеттім. Алдыға қойған міндеттер орындалды. Оқушылар түрлі эстафеталық ойындарды, әртүрлі жүгіру түрлерін. Сабақ жоғарғы деңгейде өтті. Саралау іске асты. Уақыт тиімді пайдаланылды. Жоспарға өзгеріс енгізілмеді.



Қортынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе ( оқыту мен оқуға қатысты)


1.Эстафеталық ойын кезінде балалар қызығып, сабақ жоғарғы деңгейде өтті.


Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді( оқыту мен оқуға қатысты)?


1.Эстафеталық ойындарға керекті құрал жабдықтар алуан түрлі болса жақсы болар еді.


Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?


1.« Алма », « жүзім » алған оқушылардың шапшаңдығын, жылдамдығын арттыру.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет