Сабақ «Геометриялық пішіндер»



бет2/6
Дата07.05.2017
өлшемі0,6 Mb.
#15875
түріСабақ
1   2   3   4   5   6

Балалар: Иә.

Тәрбиеші: балалар, менің қолымда дорба бар. Ал оның ішінде не бар екенін мен білмеймін. Ал сендер ше? Қарайық па?

Балалар: Иә.

1-тапсырма: Дорбадан пішіндерді шығарып, оларды атау, түсін айту.

Балалардың алдарында пішіндер жатады. Оларды қарап шығу керек, ол қандай пішін? Домалайды ма? Бұрыштары бар ма?



2-тапсырма: Балаларға кемпірқосақтын суретін көрсетіп, оның неше доғалары бар? Қандай тусті?

Балалар хормен санайды? Түстерді хормен айтады.



Тәрбиеші: Жақсы балалар,(балаларға фишка беріледі). Ал енді кішкене дем алып, көмегімізді әрі қарай жалғастырайық.

Сергіту сәті: Қар жауады бетімізге,

Біз тонамыз балалар.



Қолымызды уқалап,

Аяғымызбен тыпырлап.

Жүгіріп, секіріп,



Орнымызға отырдық.


3-тапсырма: Геометриялық пішіндерден үй, аққаланы құрастыру, (тақтада үлгілер ілінеді).



Каталог: uploads -> doc -> 04bd
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
04bd -> Сабақты тақырыбы: Гидросфера Жердің су қабығы. Сабақтың мақсаты
04bd -> Сабақтың тақырыбы : «Біздің өміріміздегі музыка.»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет