Топтық жұмыс. №1 тапсырма.
Бірінші елдің халық саны 9230000 адамды құрайды оның ішінде жасөспірімдердің саны 2534000 адам, ал қарттардың саны 1245000 адамды құрайды
Екінші елде халық саны 7450000 адам, жасөспірімдер саны 1253000 қарттар саны 350000 адамды құрайды. Осы екі елдің еңбек ресурсын салыстырыңыздар және еңбек ресурсымен қамтамассыз етілуіне баға беріңіздер.
Тапсырманы орындау үшін қадамдар.
Бірінші қадам негізгі экономикалық белсенді халық, ересектер санын анықтаңыздар.
Екінші халық санының құрамын процент есебінде анықтау
үшінші қадам екі елде жастық құрам бойынша салыстыру.
төртінші қадам қорытынды баға беру.
Бағалау түрі: Өзін-өзі бағалау
Бағалау критерийі:
еңбек ресурстарының сандық құрамына баға береді
Дұрыс жауап:
Бірінші елде:
Ересек адамдар саны: 5451000
Қарттар:13,5%
Ересек адамдар: 59%
Жасөспірімдер:27,4%
Екінші елде:
Ересек адамдар саны: 5847000
Қарттар:4,7%
Ересек адамдар: 78,4%
Жасөспірімдер:16,8%
Жұптық жұмыс. №2 тапсырма. Мәтінмен жұмыс.
Бірінші елдің халық саны 9230000 адамды құрайды оның ішінде жасөспірімдердің саны 2534000 адам, ал қарттардың саны 1245000 адамды құрайды, оның ішінде қарттар үлесіндегі әйелдердің пайыздық көрсеткіші 65% ересектер үлесінде 52% жасөспірімдер үлесінде 50% құрайды. Осы мәлімет бойынша жастық жыныстық пирамида құрастырыңыздар. Құрастырған жастық жыныстық пирамидаға қарай отырып елдегі бір қатар көрсеткіштерге баға беріңіздер.
Әскери салаға
Индустрия саласына
ауыл шаруашылығына еңбек ресурсы жеткілікті деп ойлайсыздарма?
Бағалау критерийі:
Мәтінді пайдалана отырып жастық жыныстық пирамида сызады
еңбек ресурстарының сапалық құрамына баға береді
https://bilimland.kz/kk/courses/geografiya-kk/qazaqstan-xalqy/lesson/engbek-resurstary
Презентация
|
10 мин
|
Жеке жұмыс.
Рефлексия. «Бағдаршам»
Бүгінгі сабақты түсінбедім - Қызыл
Сабақтың кейбір тұсын түсіндім - Сары
Бүгінгі сабақ маған ұнады, барлығын түсіндім- Жасыл.
Үйге тапсырма:Қайталау.
|
Жұмыс дәптері
Презентация
Оқушыларға стикерлер таратылады.
|
Қосымша ақпарат
|
Бөліп оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін сіз не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай күрделі тапсырма бересіз?.
|
Бағалау – Оқушылардың білімін қалай тексересіз?
|
Қауіпсіздік ережелері және денсаулықты сақтау
|
Барлық оқушылар:
Қабілеті жоғары оқушылар:
|
|
Сабақ үзілістерінде дене қимыл жаттығулары ұйымдастырылады.
|
Ой толғау
Сабақ мақсаттары:
Оқыту мақсаттары шынайы болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді?
Оқыту ортасы қандай болды?
Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?
Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?
Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?
|
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Жиынтық бағалау
Сабақтың қандай екі сәті сәтті өтті (оқуды да, оқытуды да қарастырғанда)?
1:
2:
Сабақтың тиімділігін қандай екі жағдай жақстар еді (оқуды да, оқытуды да қарастырғанда)?
1:
2:
|
