|
|
| бет | 8/10 | | Дата | 19.10.2022 | | өлшемі | 170,63 Kb. | | #153966 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 13.10.Бағалау критерийі:
Ұлы Отан соғысының зардаптарын біледі.
Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйенің күйреуі туралы айтады.
Соғыстан кейінгі ІV бесжылдықтың міндеттерін атайды.
Алдыңғы оқу:
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы ғылым мен мәдениет
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Басы : 2 минут
6 минут
|
Оқушылармен амандасу, оларды түгелдеу.
Үй тапсырмасын тексеру: Қорытындылау сұрақтары.
«Кім жылдам?»
Ұлы Отан соғысы қашан басталды?
Гитлерлік «Барбаросса» жоспарының мәні неде?
Соғыс жылдары Қазақстанның өнеркәсібін дамытуға неліктен айрықша мән берді?
Екінші дүниежүзілік соғыстың себебін түсіндіріп бер?
Депортацияға ұшыраған халықтар туралы не білесің?
Әскери құрамалар мен бөлімдер қайда және қалай жүргізілді?
Қаһарман партизандар туралы не білесің?
Рейхстагтың үстіне ту тіккен қазақстандықтарды ата?
Алғашқы көркем фильм қалай аталады?
Ұлы Отан соғысына қатысқан қандай ақын жазушыларды білесіңдер?
Ұлы Отан соғысы жылдарында ғылым мен мәдениет қалай көмектксті?
Қазақстаннан қанша адам қатысты және Ұлы Отан соғыс Батыры атағын алды?
Соғыстан кейін қазақ әдебиетінің жағдайы қандай болды?
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
