Cыныбы:
|
9 "а"
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Тәкен Әлімқұловтың "Қараой" әңгімесі
|
Жалпы мақсаты:
|
Сыни ойлау көзқарасын дамыта отырып, әңгіменің мазмұнымен танысу, тақырыбы мен идеясын ашу; топтық жұмыс арқылы сабаққа қызығушылығын арттыру; білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді қолдану.
|
Сілтеме:
|
Т.Әлімқұловтың өмірі мен шығармашылығынан слайд (Уикипедия); 9-сынып әдебиет оқулығы, хрестоматиясы, ғаламтор материалдары.
|
Оқу нәтижесі:
|
Ойды жүйелі жинақтауға үйренеді; өз біліміне есеп беріп, бағалауға үйренеді; өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстыра біледі; өзге топтарды тыңдауға үйретіледі.
|
Қолданылатын материалдар:
|
АКТ , үлестірмелері материалдар, постер, фломастерлер, Уикипедия мәліметтері, "Махамбеттің тағдыры" - Б.Аманшин, Т.Әлімқұлов шығармалары, газет-журнал материалдары
|
Оқыту әдістері:
|
Топпен жұмыс , "Ойлан, топтас, талқыла", "БББ" стратегиясы, "Мадақтау сэнгвичі";
|
Сабақ барысы
|
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
2 минут
6 минут
15 минут
15 минут
5 минут
2 минут
|
Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу.
Оқушыларды жасырын сөздерге байланысты 3 топқа бөлемін.
1)"Махамбет" - тобы.2) "Исатай" - тобы.3)"Қараой" - тобы.
"Көршіңді бағала". Оқушылардың барлығына бағалау бетшелерін таратамын. Яғни әр оқушы көршісін бағалайды.
Оқушының аты
|
Сұраққа жауап беруі
|
Әңгіме мазмұнын меңгеруі
|
Топтық жұмысқа қатынасуы
|
Қорытынды ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өте жақсы - 5 ұпай, орташа - 4 ұпай, қанағаттанарлық - 3 ұпай, төмен деңгейде - 2 ұпай, сабаққа мүлдем қатынаспаса - 0 ұпай.
|
"5"- 18-20. "4"-15-17. "3" -5-10
|
|