Сабақ жоспары Мұғалім: Мерзімі: Сынып: Сабақ: №1

Бағалау критерийлері:
«Басбармақ» белгісі арқылы өз білімдерін жетістік критерийлері бойынша бағалау:

• 
  Қате жіберілмесе, «Мен білемін» – басбармақ жоғары қарайды (А),
  
• 
  1-2 қате жіберілсе, «Мен жартылай білемін» – басбармақ жанына қарайды(В),
  
• 
  3тен көп қате жіберілсе, «мүлдем сенімсізбін» – басбармақ төмен қарайды( С).
  

Белгілерді көргеннен кейін :

1. 
   білмеген оқушыларға сұрақ қояды: «Нақты нені білмедіңіз?»;
   
2. 
   жауаптарының дұрыстығына сенімсіз оқушы жауап береді;
   

Рефлексия

1. 
   жол – зат есім (синквейн тақырыбы)
   
2. 
   жол – екі сын есім (синквейн тақырыбын ашатын) 3 жол – үш үстеу (қозғалысты сипаттайды)
   

4 жол – сөйлем (тақырыпқа байланысты айтылған) 5 жол – синоним (сөз, сөйлем)
Үйге тапсырма:
Айналымдарды жүзеге асырыңдар Н₂О → О₂ → Fe₂O₃ → Fe → FeCl₂
↓
P₂O₅