Сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар

жүктеу/скачать 24,61 Kb. Дата 11.05.2022 өлшемі 24,61 Kb. #142452 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бөлім : Педагогтың аты-жөні
• Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
• Сабақ мақсаттары Білімділік: Тәрбиелік: Түзете-дамытушылық
• Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Диалог құруға / шығармаға арналған пайдалы тіркестер: Құндылықтарды дарыту
• Пәнаралық байланыстар АКТ қолдану дағдылары
• Бастапқы білім Алдыңғы білім
• Сабақ барысы Сабақ кезеңдері/ уақыты Педагогтың іс-әрекеті
• Дескриптор: Сараланған және жекеленген тәсілдер
• Дифференциация – сіз ықпал етуді қалай жоспарлайсыз Сіз ең қабілетті оқушылардан сабақ сұрауды қалай жоспарлайсыз
• Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
• Қауіпсіздік техникасы ережелерінің
• Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
• Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз) 1: 2
• Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет 1. 2.
• _______________________________________________________ (наименование организации образования)
• Дата: Класс
• Ход урока Этап урока/ Время Действия педагога

_______________________________________________________ (білім беру ұйымының атауы) Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар ____________________________________________________ (сабақ тақырыбы) Бөлім : Педагогтың аты-жөні Күні : Класс: қатысқандар саны: қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сабақ мақсаттары Білімділік: Тәрбиелік: Түзете-дамытушылық: Бағалау критерийі Тілдік мақсаттар Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Диалог құруға / шығармаға арналған пайдалы тіркестер: Құндылықтарды дарыту Пәнаралық байланыстар АКТ қолдану дағдылары Бастапқы білім Алдыңғы білім Пайдаланған және ұсынылған әдебиеттер Сабақ барысы Сабақ кезеңдері/ уақыты Педагогтың іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау (формативті бағалау түрлері) Ресурстар Сабақтың басы: Сабақтың ортасы: Дескриптор: Сараланған және жекеленген тәсілдер 1 топ 2топ 3 топ 4 топ Оқушылардың қызмет нәтежесі Оқушылардан күтілетін нәтеже Сергіту сәті Сабақтың аяғы: Рефлексия Кері байланыс Үй тапсырма Дифференциация – сіз ықпал етуді қалай жоспарлайсыз? Сіз ең қабілетті оқушылардан сабақ сұрауды қалай жоспарлайсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы Барлығы түстер мен кейіпкерлердің ең аз санын пайдаланады. Көпшілігі мұғалімнің көмегіне жүгіну және көлемді бейне жасайды. Кейбір оқушылар ғаламшарлар, кейіпкерлерді және көлемді бейне пайдаланып, өз бетімен жұмыс жасайды. Өзара бағалау; Бір-бірін бағалау; Оқытушының байқауы. Денсаулық сақтау технологиялары. Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? 1. 2. Сабақ жоспарының бұл тармақтары міндетті болып табылады. Педагог пәннің ерекшеліктері мен оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, қосымша элементтер енгізуге құқылы. Приложение 7 к приказу МОН РК от 06.04.2020 года №130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогамиорганизаций среднего, технического и профессионального,послесреднего образования, и их формы» Форма _______________________________________________________ (наименование организации образования) Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования ____________________________________________________ (тема урока) Раздел: ФИО педагога Дата: Класс: Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Ход урока Этап урока/ Время Действия педагога Действия ученика Оценивание Ресурсы Данные пункты плана урока являются обязательными. Педагог имеет право внести дополнительные элементы с учетом особенностей предмета и потребностей учащихся. _______________________________________________________ (наименование организации образования) Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования ____________________________________________________ (тема урока) Раздел: ФИО педагога Дата: Класс: Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Цели обучения в соответствии с учебной программой Цели урока Ход урока Этап урока/ Время Действия педагога Действия ученика Оценивание Ресурсы 1-2 группа 3 группа 4 группа Данные пункты плана урока являются обязательными. Педагог имеет право внести дополнительные элементы с учетом особенностей предмета и потребностей учащихся. жүктеу/скачать 24,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу: