Сабақ жоспары. Пән: Қазақ тілі. Топ №: Күні: Сабақ тақырыбы : Ресми іс қағаздары. Сабақтың мақсаты: Ғылыми

Күні:
Сабақ тақырыбы: Ресми іс қағаздары.

ресми құжаттар жайлы кеңірек

түсінік беру.

Білімділік: Оқушыларды адамның күнделікті

өмірінде жиі қолданылатын

үлгілер, ресми іс құжаттарымен

таныстыру.

сүюге, құрметтеуге шақыру

және қарым-қатынас, адамгер-

шілік рухында тәрбиелеу.

плакаттар, тест сұрақтары.

ҚР Мемлекеттік гимні. Оқушыларды сабаққа қатысуы, күнделік және конспект дәптерлерін тексеру. Нәтижелерін топ журналына жазу.

Бірінші топқа сұрақ:

• 
  Сөйлемнің айтылуы сазы мен мақсатына қарай қалай талданады,
  

Екінші топқа сұрақ:

• 
  Сөйлемнің құрылысына қарай қалай талданады, және өзбек тілінде бұл талдаудың түрі қалай аталады?
  

• 
  Сөйлем мүшелеріне қарай талдау қалай жүргізіледі, және өзбек
  

Таратылған арнайы карточка билеттеріне жауаптар алынады.

Оқушылар жауаптары тыңдалып, бағаланып болғаннан кейін өткен сабақ мұғалім жағынан пысықталады.

Міне өткен сабағымызда сіздермен сөйлемдерге синтаксистік талдау жүргізуді үйрендік. Ал енді біздің негізгі мақсатымыз отан тілін жетік меңгеру, қазақ тілінде өзіміздің ой – пікірлерімізді еркін айта білу. Ол үшін біз аузекі сөйлеу мәдениетін де, жазба тіл мәдениетінде жақсы білуіміз қажет. Сондай екен бүгінгі сіздермен өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы Ресми іс-қағаздары болып онда біз адамның күнделікті өмірінде жиі қолданылатын үлгілер, іс қағаздары, яғни, ресми құжаттар жайлы әңгіме қозғаймыз.

Жаңа сабақты өткен сабақпен баулау үшін бейне материал компьютер арқылы көрсетіледі.

V. Жаңа сабақ: Сонымен оқушылар бүгінгі сабағымыз «Ресми іс-қағаздары» тақырыбы. Жаңа сабақты түсіндіру үшін бейне материал компьютер арқылы көрсетіледі.

Міне көріп тұрғаныңыздардай ресми іс-қағаздарының бірқанша түрлері бар екен. Олар: өтініш, хабарландыру, қолхат, анықтама, сенімхат, хаттама, шарт, мінездеме, міндеттеме, қатынас тағы басқалар.

Шартты түрде айтқанда, бұлардың ресми деп аталатын себебі – көбінесе бір түрде, біркелкі қалыптасқан үлгі бойынша жазылатындығы. Дегенмен олардың арасында айырмашылықтар да жоқ емес. Ондай ерекшеліктер іс қағазының кімге арналғаны, не үшін жазылғаны, жіберілетін жері және адамы, жазылғанның мазмұнына, соған орай , тілек, мақсат, қорытынды пікір, ұсыныс , талапқа байланысты болып келеді. Сондай екен бүгін біз Өмірбаян, Өтініш және Сенімхатпен жақыннан танысамыз.

Іс қағаздары.
Өтініш, Сенімхат.

Үлгілер:

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Сайрам ауылындағы

№ 10-КЛ директоры

Ахмедов Шухрат мырзаға

Сайрам ауылы Ибраһим ата

көшесіндегі 352 үйде

тұратын азамат

Мурат Эшбековтан
Өтініш

Мені осы Лицейге механизатор мамандығы бойынша оқуға алуыңызды сұранамын.

12.02.2007

Өтініш иесі /.............../ Эшбеков М.

Сенімхат
Оңтүстік Қазақстан облысы, Сайрам ауданы № 5 орта мектебінен менің 2008 жылғы ақпан айындағы жалақымды алуды Марат Эшбековқа сеніп тапсырамын.
(Қолы) М.Қ.Сұранов.
М.Қ.Сұрановтың қолын куәландырамын.

Мектеп директоры (мөр) Шарипов Талғат

02.03.2008ж.
Өмірбаян.

Мен, Болатова Айнұр Асанқызы 1991 жылы сәуір айының 23 жұлдызында Оңтүстік Қазақстан облысы Сайрам ауданында дүниеге келдім. Ата-анам осы аталған ауданда: Әкем – Болатов Асан – мұғалім, шешем – Оралбаева Лиза Талғатқызы – мұғалім.

1998 жылы «Мәншүк Маметова» атындағы мектептің 1 – сыныбына оқуға түсетім. 2006 жылы осы мектептің 9 – сыныбын бітірдім. Осы жылы Сайрам ауылындағы № 10 Кәсіптік лицейге «Тігінші» мамандығы бойынша 1-курсына оқуға түстім. Қазіргі күнде осы аталған лицейдің ІІ күрсында білім алып жүрмін.

Менің мекен жайым: Оңтүстік Қазақстан облысы, Сайрам ауданы, Сайрам ауылы, Амир Темур Көшесі 45үй. Үй телефоны:49-789

А.А. Болатова.

04.04.2008.