Сабақ жоспары Пәні:қазақ әдебиеті Сыныбы: 10 Сабақтың тақырыбы: М. Сұлтанқожаұлы-дидактикалық сарынды жалғастырушы ақын

жүктеу/скачать 48,15 Kb.

Дата	25.08.2017
өлшемі	48,15 Kb.
	#27836

ОҚО Шымкент қаласы

С.Көбеев атындағы №56 жалпы орта мектеп

Қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі: Ережепова Г.Д.

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні:қазақ әдебиеті

Сыныбы:10
Сабақтың тақырыбы: М.Сұлтанқожаұлы-дидактикалық сарынды жалғастырушы ақын
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары: Майлықожа ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы меңгерту
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: 1Топпен жұмыс жүргізу .2Ой қозғау.3«Ассоциация» әдісі.3Диалогтық оқыту әдісі. 4Сын тұрғысынан ойлауға үйрету.5 «Бес жолды өлең толтыру» стратегиясы.6.Тест жұмысы.7. «Венн диаграммасы».8.«Екі жақты күнделік толтыру».9.«Фишбоун» стратегиясы.10.«ББҮ» кестесі.11.«Екі жұлдыз, бір үміт» стратегиясы.

Негізгі дерек көздер: АКТ, эл. оқулық,интерактивтітақта,ноутбук,флипчарт, маркерлер,стикерлер,формативті бағалауға арналған белгілер және жиынтық бағалауға арналған

бағалау парақшалары.
Оқып-үйренудің нәтижесі: Топтық қарым-қатынас жасай отырып, ұйымшылдықпен бірінен кейін бірі берілген тапсырмаларды өз беттерінше орындап, Майлықожа Сұлтанқожаұлының өмірі мен шығармашылығы туралы толық меңгеріп шығады.

Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Әдіс-тәсілдер	Бағалау түрі	Дерек көздері
Кіріспе 10 минут	1Ұйымдастыру кезеңі 2.Сергіту сәті 3. Геометриялық кескіндемелер арқылы топқа бөлу. 4.«Шаттық шеңбері» арқылы ынтымақтастық атмосферасын орнату Үй жұмысын сұрау 1.Слайд көрсетілімін әр топтан сұрап шығу 2.Жұмбақ сөзді шешуді ұсыну	Сергіту жаттығуларын жасайды.Топқа бөліну. Топқа бөлінеді. «Шаттық шеңбері» арқылы бір-біріне тілек айту. Оқушылар АКТ-ны пайдалана отырып, үй тапсырмасына байланысты слайд көрсетілімдерін қорғау. Сұраққа жауап беру арқылы жұмбақ сөзді шешеді.	Сұрақ-жауап Түсіндіру «Миға шабуыл» әдісі	Ауызша марапаттау Шаршылар арқылы өзін-өзі бағалау Топтық бағалау	Интербелсенді тақта, геометриялық кескіндемелер,ноутбук. Интерактивті тақта,компьютер, слайдтар,тест сұрақтары,сөзжұмбақ.
Жаңа сабақ таныстыру 5 минут	1- тапсырма.Минилекция Слайдтар көрсету	Керекті жерін жазып отыру Слайд арқылы берілген тақырыпты тыңдау.		Басбармақ әдісін пайдалану	Интерактивті тақта,слайд, кестелер.
Жаңа материалды қолдану 20 минут	2-тапсырма. Ғаламтордан алған мәліметтерін тақырып бойынша талдауға ұсыну. 1 топ.Ғибрат-нақылдар. 2 топ.Арнау өлеңдер. 3 топ.Дастан-мысалдар. 4 топ.Айтыстар. 3-тапсырма.Шығармашылық жұмыс. Хат жазуды ұсыну 4-тапсырма. Тест сұрақтары. Тест сұрақтарымен таныстыру	Топтық жұмыс жүргізу арқылы әр топ берілген тақырыптары бойынша таңдаған стратегияларын пайдалана отырып постер қорғайды. Хат жазу арқылы шығармашылық жұмыс орындайды. Тест жауаптарын белгілеу	2«Ассоциация»,«Жылдар сыр шертеді», «Бес жолды өлең», «Екі жақты күнделік толтыру», «Венн диаграммасы», «Фишбоун», т.б. стратегияларын пайдалану. «РАФТ» стратегиясын пайдалану. Тест әдісі	Жұлдызша арқылы, шаршы арқылы бағалау Топбасшыларын көмекке шақыру арқылы бағалау парақшасына белгілеу. Критерийлер арқылы жұптық бағалау	Оқулық,хрестоматия, ғаламтормәліметтері,флип-чарт, маркерлер, стикерлер,жұлдызша, смайликтер Хат жазу парағы Тест сұрақтары жазылған слайдтар, бағалау критерийі
Қорытынды 10 минут	5-тапсырма.Тиісті ресурстар тарату және «ББҮ» стратегиясының орындалуын түсіндіру. 6-тапсырма.Рефлексия жаздыру Оқушыларды бағалау Үйге тапсырма Насихат өлеңдерін оқып келуді ұсыну.	«ББҮ» сызба кестесін толтырады да, әр топтан біреу-екеуі шығып оқиды. Рефлекцияны әр оқушы жеке-жеке стикерге жазып, кері байланыс бетіне жабыстырады. Бағалау парақшаларындағы бағалардан жиынтық баға шығарады. Күнделіктеріне тапсырмаларды жазып алады.	«ББҮ» сызба әдісі «Екі жұлдыз, бір тілек» стратегиясы	Ауызша мадақтау. Жиынтық бағалау	«ББҮ» сызба кестесіне байланысты тиісті ресурстар стикер,кері байланыс беті. Бағалау парақшалары Слайд

жүктеу/скачать 48,15 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: