Сабақ жоспары Тоқсан ІІІ күні 22. 01. 2015 Сабақ 2 сабақ

• 
  Оқушылардың ғарыш туралы түсініктерін кеңейту. Еліміздің мақтаныштары – қазақ ғарышкерлерімен таныстыру.
  
• 
  Тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету арқылы ой өрісін дамыту.
  
• 
  Оқушылардың аспан денелері туралы қарапайым түсініктерінің болуын қамтамасыз ету. Қоршаған ортаға деген қызығушылығын ояту.
  

• 
  Ғарыш әлеміне сипаттау, саралау, талдау жұмыстарын жүргізе алады.
  
• 
  Жеке ойларын ортаға сала алады.Топқа ойын еркін жеткізе алады..
  
• 
  Сабақ соңында оқушылар ғарыш әлемі туралы алған білімдерін өзгелермен бөлісе алады.
  
• 
  Басқаны үйрету жауапкершілігін сезіне алады.
  

−Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

−Ой қозғау;

−Диалогтік оқыту;

Сергіту сәті

Амандастыруды ұйымдастыру.

Шеңберді біз құрайық

Жақсы жақсы тілектер

Бір бірімізге сыйлайық

Қуанышпен, шаттықпен

Сабақты біз бастайық

4 топқа бөлінеді (5 оқушыдан) №1,2,3,4

• 
  Орман-тоғайдың адам үшін маңызы қандай?
  
• 
  Суда қандай жәндіктер тіршілік етеді?
  
• 
  Ылғалы мол батпақты бөгетті не деп атайды?
  

спикер

Бүгінгі сабақтың тақырыбымыз қандай болмақ?

Ойланып, анықтандар.
Миға шабуыл

«Ғарыш» сөзіне ассоциация (оқушылар пікірін тыңдау).

- Ғарыш туралы не білесіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпқа шығады.

Әр оқушы дәптерге жазады.

Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша атайды.

Түсігін анықтау үшін сұрақтар қойылады.

Слайд №

-Тұңғыш жер серігі қашан ұшырылды?

-Тұңғыш ғарышкер кім және ол қашан ұшты?

- Қазақ ғарышкерлері туралы не білесіңдер?

-Ғарыштан алынған ақпараттардың шаруашылық үшін маңызы қандай?

Жердің Әлемдегі орнын қалай өрнектеуге болады?

Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды.

Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша атайды

Жер шары - Күн жүйесі - Галактика - Галактикалар тобы - Ғарыш, Әлем

тапсырмалар беріледі

1. 
   деңгей: Сөйлемдерді толықтыр:
   
2. 
   
   

1. 
   Жай көзбен қарағанда аспан әлемінен________________ жұлдыз көрінеді.
   
2. 
   Барлық ғаламшарлар Жер сияқты Күнді____________ жүреді.
   
3. 
   «Ғаламшар»(планета) сөзі, грек тілінен аударғанда______________ білдіреді.
   

Ғаламшар (планета) -

Ғарыш-

Жұлдыз-

Оқушылар ұсынылған деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

Сұрақтарға жауап береді.
Түсінгендерін дәлелдейді. Қорғайды.
1)жеке оқу,

2)топта әңгімелейді.

3)өз пікірімен бөліседі.

4)әр топтың спикері сөйлейді.

Әр топқа маркер, а3, ғарышқа байланысты сурет бере отырып, тұжырымдама жасауларын ұсыну.

Мәтіндегі негізгі сөздерді пайдаланып, мазмұнына қысқаша сызба жасау.
«ТжД» балаларға - «Басқа планетаға хат жазу»
жазуға ұсынылады.

Әр топ мәтін бойынша негізі тұжырымды сөздер арқылы ақ қағазға түсіріп топтастырады

Жұптық, топтық жұмыс ұйымдастырылады

2 минут

Ғарышкерлер туралы қосымша ақпараттар жинап әкелу. Ғарышкерлер жайында жазылған кітаптар тізімін жасау, альбом құрастыру.