Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі
Саралау (дифференциация)
«Ойлан, жұптас, бөліс» стратегиясы
Мақсаты: Топта бірлесе отырып жұмыс жасау, топ мүшелері арасында вербалдыі қарым-қатынас орнату, белсенділік іс-әрекет қалыптастыру
Бағалау критерийі:
- табиғатқа әсер ететін атропогендік факторлардың тиімді және кері әсерін ажыратып, табиғат ресурстарының бұзылуына әсер ететін себептерді анықтайды және мәселені шешу жолдарын ұсынады
1-топ А-деңгей
Тапсырма: Таратпа ресурс арқылы табиғатты тиімді пайдалану және тиімді емес қадамдарын ажыратыңдар
Дескриптор:
Табиғатты пайдалану түрлерін ажыратады
Табиғатты тиімді және тиімсіз пайдалану қадамдарын атайды
Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісі. Сабақтан алған әсерлерін төмендегі түстер арқылы көрсету:
Жасыл түс – сабақтан жаңа идеялар байқадым.
Сары түс – жаңа сабаққа көңілім толды.
Қызыл түс – бүгінгі сабақ сезіміме ерекше әсер етті.
Достарыңызбен бөлісу: |
