Тапсырма1. Жапырақтың 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 сандарымен
берілген құрылымдарын дәптерге жазады.
Тапсырма 2. Жапырақтың берілген құрылымдарының қызметтерін жазыңыз.
Құрылымдар
|
Қызметі
|
Өң
|
|
Бағаналы жасушалар және борпылдақ жасушалар
|
|
Талшық шоқтар
|
|
Сүзгілі түтіктер
|
|
Өткізгіш шоқтар
|
|
Тапсырма3. Төменде көрсетілген сұрақтардың бір дұрыс жауабын таңдаңыз.
Жапырақ ________ жабылған.
эпидермиспен
өткізгіш шоқпен
саңылаумен
бағаналы паренхимамен
________ суды, минералдарды және қоректік заттарды жапыраққа тасымалдайды.
Эпидермис
Өткізгіш шоқ
Саңылау
Бағаналы паренхима
Қармауыш жапырақтардың ішкі қабырғалары ________ жабылған.
Қалың қабықпен
Бездермен
Тікенектермен
Инелермен
________ желісі жапырақтың сабағынан бастау алып тақтасына дейін таралады.
Эпидермистердің
Өткізгіш шоқтардың
Саңылаулардың
Бағаналы паренхималардың
________ өсімдіктегі су булануына жауапты
Эпидермис
Өткізгіш шоқ
Саңылау
Бағаналы паренхима
Рефлекция.
“Плюс-минус- қызықты” әдісі
Оқушыларға сабақ соңында кестені толтыру ұсынылады: П (+), М (-), Қ-(қызықты).
“П”- “плюс” бағанына сабақта ұнаған нәрсе жазылады: ақпарат, жұмыс түрлері т.с.с.
М (-), Қ-(қызықты). “М”- “минус” бағанына сабақтың ұнамаған немес түсініксіз сәттері, оқушы пікірі бойынша оған ешқандай қажеттілігі жоқ ақпарат жазылады.
“Қ”- “қызықты” бағанына оқушылар сабақта естіген қызықты мәліметтерді жазады, оған қоса тақырып бойынша білгісі келетін мәселелер бойынша мұғалімге сұрақтар жазуға болады.
§22. Жапырақтың құрылысы мен қызметін оқып, мазмұндау (83-85 беттер).
Жапырақтың құрылысы мен қызметіне 3 сұрақ құрастыру
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
|
Дескриптор:
Жапырақтың құрылымдарын
атайды
Дескриптор:
Жапырақтың құрылымдарының қызметін сипаттайды
Дескриптор:
Жапырақтың құрылымдарының маңызын атайды.
“Плюс-
минус- қызықты” әдісі арқылы бағаланады.
|
Презентация
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд
7-8
Слайд
9-10
Слайд
11-12
Слайд
13
Слайд 14
Оқулық
15
|
