Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні:
|
Мектебі
|
Сыныбы
|
Дәрісхана №
|
Тогжанова Бахтыгуль Онгаровна
|
№ 5 орта мектеп
|
4
|
Бастауыш кабинеті
|
Сабақ тақырыбы:
|
Қайрат Жұмағалиев "Мен соғысты жек көрем".
|
Жалпы мақсаты:
|
Оқушыларға Қайрат Жұмағалиевтің «Мен соғысты жек көрем» атты өлеңін мәнерлеп, түсініп оқуға үйрету, өлеңнің өзекті түйінді ойын ашуға жағдай жасау,
Отанды сүюге, бейбітшілікті бағалауға тәрбиелеу.
|
Міндеттер:
|
Оқушылардың қызығушылығын ояту
Жаңа тақырыпты оқушылардың білімі арқылы бастау
Сыни тұрғыдан ойлауын дамыту арқылы әр баланы қамтуға
жағдай жасау
Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.
|
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері:
|
Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты
меңгеріп шығады
Оқушыларды оқуға мұғалім бағыттап отырады
Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін
жасайды.
|
Сабақта туындаған негізгі идеялар:
|
1.Оқушылардың өмірден алған білімдеріне, білетініне сүйену
2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа
ойлау дағдысын қалыптастыру
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
флипчарт, стикерлер, маркерлер, компьютер
|
Оқыту әдіс-тәсілдер:
|
топқа тапсырмалар /Ой қозғау,Кластер,Синквейн,
Сәйкестендіру/
|
Дерек көздері:
|
Ана тілі оқулығы, ана тілі әдістемесі, ғаламтор желісі
|
Ой-
лау дең
гейі
|
Мақсаты
|
Күтілетін нәтиже
|
Түрткі
(Тапсырма, сұрақ, жағдаят)
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Психологиялық ахуал «Шаттық шеңбері» арқылы бүгінгі күнге сіттілік тілеу
Топтарға бөлу 1,2,3 сандары арқылы топқа бөліну
5 минут
|
Психологиялық ахуал
орнатады.
Сыныпты 3 топқа бөледі.
Бағалау түрін
Түсіндіру.
|
Оқушылар шаттық шеңберін құрып,бүгінгі күнге бір-біріне сәттілік тілеп, сандар арқылы
топқа бөлінеді.
|
Ой қозғау
|
Суреттер көрсету.
Кластер
|
Суреттер арқылы жаңа тақырыпты ашады
Соғыс сөзіне түсінік береді
|
Соғыс кезеңдері бейнеленген суреттер көрсету
Схемасын құру
|
Суретпен жұмыс.
Кластер қорғату
|
Оқушылар соғыс туралы өз ойларын айта отырып, кластер қорғайды.
Ойларын айтады
|
Деректер
|
Деректер сыр шертеді...
|
Eкінші дүниeжүзілік Ұлы Отaн cоғыcы туралы қысқаша мәлімет алады
|
Деректер арқылы жаңа сабаққа теориялық мағұлмат беру
|
Мағлұмат береді
|
Тыңдайды
|
Жаңа тақырып
|
Қайрат Жұмағалиев туралы мәлімет
|
Өмірбаяны мен шығармашылы-ғын айтып кету
|
Қысқаша тоқталып кетеді.
|
Тақтадан түсіндіреді
|
Оқушылар тыңдайды, есте сақтайды
|
Оқулықпен жұмыс
|
Мұғалімнің оқуы
|
Сөздік жұмыс
|
Түсіндіреді
|
|
Оқушылар іштей, тізбектей оқиды
|
Сергіту
|
«Ақ көгершін» әні
|
Караоке қосады
|
Әнді орындатады
|
Әнді бірге орындайды
|
Ән айтып серігеді
|
Топтық жұмыс
|
1-Драмалық көрініс
2- Сәйкестендіру
3- Синквейн
|
Тапсырманы түсіндіреді
|
Флипчарт таратады
|
Бақылайды
|
Тапсырмаларды орындайды
|
Қорытындылау
|
Сұрақ-жауап
|
Сұрақтар қояды
|
- Бүгінгі сабақта қандай өлең жолдарымен таныстық?
- Ұлы Отан соғысы қай жылдар аралығында болды?
- Өлеңдегі балалардың тілегі не?
- Өзің қандай тілек тілер едің?
|
Оқушылардың жауабын тыңдайды
|
Жауап береді
|
Кері байланыс
|
Көңіл-күйлерін білдіру
|
Белгілерді тарату
|
Түсіндіреді
|
Сабақ қандай дәрежеде өткендігі туралы оқушылар ойларын тыңдайды
|
Белгілерді қажетті көңіл-күй суреттеріне қыстырады
|
Үйге
|
«Мен соғысты жек көрем!» өлеңін жаттау;
|
