Сабақ «Кел танысайық. Сәлем сенің атың кім?»



жүктеу/скачать 35,58 Kb.
Дата26.08.2017
өлшемі35,58 Kb.
#29477
түріСабақ
Сабақ жоспары

Сабақ « Кел танысайық. Сәлем сенің атың кім?»

Мектеп:39

02.09.16ж.

Мұғалімнің аты-жөні

Тутунова Л. К.

Сынып :2сынып

Қатысқан оқушылар саны:


Қатыспаған оқушушылар саны:



Сабақ негізделген оқу мақсаты:

1.1.1.1. Сөзді зейін қойып тыңдау , түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету(қимыл ,ым –ишараны қолдану ,іс –әрекет жасау)

1.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну

1.2.3.1Сұхбаттасын түсіну және түрлі тәсілмен әрекет жасау , этика нормаларын сақтап жауап беру)

1.5.1.2.Сөйлеу барысында тәуелдік ж. Мұғалімнің көмегі бойнша қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Амандасу ,танысу үлгілерінің қарапайым түрлерін қолдана алады .

Оқушылардың көпшілігі орындай алады;

Сабақта үйренген амандасу ,танысу үлгілерін адамның жас ерекшілігіне байланысты орынды қолдана алады .

Кейбір оқушылар орындай алады;

Амандсу үлгілерінің басқа да түрлерін айта алады , амандасу ,танысу үлгілерін өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады.

Алдыңғы оқу: 5мин.

Оқушыларды шеңберге тұрғызып басқа ұлттар қалай сәлемдесетінін көрсету.Мысалы :қытай –

нихау: неміс –гутен таг,ағылшын- хеллоу ,гуд монинг(Сәлемді шын жүрекпен айту керек.Бір –біріне жүрек(2түсті жүрек )суретін беріп түрлі сәлем айтады)

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басы 2мин.


1(М.к)Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру,түгендеу

Сабақ мақсаттарымен таныстыру


Сиқырлы таяқша

доп
суреттер

Ортасы

25мин.

Сергіту сәті(аудиовидео)

( Мк)1Қазақ тілінде сәлемдесу түрлерімен таныстыру

Сәлем !

Сәлеметсіз бе!

Қайырлы таң !

Сенің атың кім?

Менің атым ....

Сау бол !

Сау болыңыз !

2.Практика жұмыс арқылы тәжірибеден өткізу

(М.ж ж ж)3.Ойын «Танысу шеңбері»

2шеңбер

Танысу үлгісін тыңдау ,қайталау арқылы үйрену .Оқушылар бір –бірімен танысады:-Сәлем ,менің атым Саша!-Сәлеметсің бе,менің атым Аня!Қайырлы таң !- Менің атым Азат!т.б)

4.(Ұ)Кітаппен жұмыс

5.(Жұп) «Сенің атың кім?» танысу ойыны
(Ұж)6. « Рөлдік ойын»- Басқаша амандасып көр .

(бала-бала, балалар –мұғалім,бала-ата, т.б.)



6. (Мж) Өлеңді қайталатып үйрету

7. (МК)Дәптерде жұмыс

Сабақтың соңы 3мин

Өз .бағалау: қол кимылымен көрсету

Кері.б.Фишка арқылы не жеңіл ,не киын (сәлемдесу ме,танысу ма көрсетеді)

Үй тапсырмасы: Сәлемдсуге үйрену




Қорытындылау

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе ?Неге?


2.Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?













Каталог: uploads -> doc -> 0418
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0418 -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірде №115 бұйрығымен бекітілген
0418 -> Сабақтың тақырыбы: Алуан түрлі ойыншықтар, ойыншық бейнесін жасау. Сабақтың мақсат-міндеттері
0418 -> Сабақ Тақырыбы: «Қозғалмалы ойындар. Эстафеталық ойындар»
0418 -> 1.Қызметтік іс қағазына жататын құжат түрі: а түйіндеме

жүктеу/скачать 35,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет