Мазмұнды есептерді теңдеу құру арқылы шешу дағдысын қалыптасады.
Сабақтың басы(2-10 минут)
|
Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
Бүгінгі сабақта біз өзімізді әр түрлі маман иесіміз деп армандап көрейік, олар: дүкенші, құтқарушы және жолсерік. Қандай да болсын маман иесі болу үшін не керек? Әрине, білім керек. Сондықтан маман иесі ретінде жұмысқа кіріспес үшін алдымен біліміміз сол маманға сай ма, жоқ па, соны тексеріп алайық.
Ауызша сұрақ-жауап кезінде қойылатын сұрақтар:
1. Теңдеу дегеніміз не?
2. Теңдеудің түбірі деп нені айтамыз?
3. Теңдеуді шешу дегеніміз не?
Үй тапсырмасын тексеру:
Әкесі 29 жаста, баласы 8 жаста, баласы неше жасында әкесінен 2 есе кіші болады?
Шешуі: Әкесі - 29, х – жылдан кейін,
Баласы - 8,
(8 + х) · 2 = 29 + х, 16 + 2х = 29 + х, х = 13. Жауабы : Әкесі 29 +13 = 42 жаста,
Баласы 8 +13 = 21.
|
|
