| Тапсырма-1 (жеке жұмыс)
Магит өрісі датчигі көмегімен тұрақты магниттен белігілі бір қашықтыққа өзгерте отырып, магнит ағыны тығыздығы қалай өзгеретінін анықта және кестені толтыр
R, сm
|
В, Гс
|
2 см
|
|
4 см
|
|
6 см
|
|
8 см
|
|
10 см
|
|
Магнит ағыны тығыздығының арақашықтыққа тәуелділік графигін сыз
Тапсырма-2
№
|
I, A
|
R, м
|
В, Тл
|
1
|
0,4
|
0.5
|
|
2
|
0,8
|
0.5
|
|
3
|
1,2
|
0.5
|
|
4
|
1,6
|
0.5
|
|
5
|
2,2
|
0.5
|
|
Қорытынды:
_______________________________________________________________________________________
Дескриптор:
Оқушы:
-магнит ағыны тығыздығының қашықтыққа тәуелділігін анықтайды
-магнит ағыны тығыздығын арнайы формула арқылы есептей алады
-алынған кестелік ақпараь негізінде В(r) графигін дұрыс сызады
|
http://bilimland.kz/en/content/lesson/10538-magnetic_field
Магнит өрісі датчигі
Кесте
Тұрақты магнит
|
Барлық оқушылар:
Тақырып бойынша жұмыстанады
Оқушылардың көпшілігі:
Белсенді жұмыс жасайды
Кейбір оқушылар:
Сұрақ қояды
|
Тексеру парақтары
Шапалақтау
Бағалау парақтары
Сабақ барысында қолдау, қолпаштау көрсету жетістік критерийлері арқылы
|
Интерактивті тақтаны сабақ барысында қолдану уақытын 10 минуттан асырмау
Көз жаттығуларын орындау
Кабинетті желдету
Кабинетте приборлармен жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережесін сақтау (су қолмен жұмыс жасамау) жарықты қажет емес кезінде өшіру
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?
Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
|
