Сабақ Мектебі: «Жаңаталап орта мектебі»



бет3/3
Дата29.01.2017
өлшемі1,25 Mb.
#8230
түріСабақ
1   2   3
Dim п, r, T As Variant

п = Text1.Text

r = Text2.Text

T = Text3.Text

п = Val(п)

r = Val(r)

T = Val(T)

v = 2 * п * r / T

Text4.Text = v

End Sub
Private Sub Command2_Click()

Text1 = ""



Text2 = ""

Text3 = ""

Text4 = ""

End Sub
Private Sub Command3_Click()

End

End Sub


Private Sub аукауьтгmnu_Click()

Form2.Hide

Form1.Show

End Sub
VII. Жаңа білімді бекіту. Оқушылар «АҚ құрдымға» тоқтайды. Әр топ тест генераторы арқылы бүгінгі сабақтан алған білімдерін тексереді. Нәтижесі автоматты шығарылады.



  1. Астрономияның даму революциясы қанша кезеңге бөлінеді?

  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 5

  1. Обсерватория латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

  1. «бақылаушы»

  2. «бағыттаушы»

  3. «жоба жасау»

  4. «зерттеу орталығы»

  1. Жерді айналып орбита бойымен ұшатын автоматты обсерватория қалай аталады?

  1. Genesis,

  2. Venus Express,

  3. НАСА Dawn Mission

  4. «Хаббл» ғарыштық телескопы

  1. Ең ірі радиотелескоп қай елде орналасқан?

  1. Чилиде

  2. Ресейде

  3. Қазақстанда

  4. Қытайда

  1. VLA апертурлық синтез жүйесінің мағынасы

  1. Очень болшой решетка

  2. Алып ғарыш агенттігі

  3. Ғарыш аппарарттарының байланысы

  4. Өте үлкен байланыс жүйесі

  1. Ең алып планета Юпитердің жылдамдығы қаншаға тең болды

  1. 13км/с

  2. 78км/с

  3. 30км/с

  4. 23 км/с

  1. VENUS Expressтің мақсаты қандай?

  1. Юпитерді зерттеу

  2. Сатурнды зерттеу

  3. Шолпанды зерттеу

  4. Меркурийді зерттеу

  1. Жердің Күнді айналу периоды қаншаға тең?

  1. 358 тәулік

  2. 364,26тәулік

  3. 363,26 тәулік

  4. 365,26 тәулік

VIII.Үйге тапсырма. Сіздер қалай ойлайсыздар, болашақта ғарыш қалай игеріледі? Әлемді болашақта қалай елестетесіздер? Әлем қалай өзгереді, әлемнің физикалық бейнесі қалай болады деп ойлайсыздар. Міне осы сауалдарға өз көзқарастарыңызды зерделеп келесіздер. Мүмкіндіктеріңізше презентация, видео-роликтер жасаңыздар. Сіздердің ойларыңыз келесі тақырыбымыздың өзегі болмақ.

IX. Бағалау. Қорытынды. Бүгінгі саяхатымыз да өз мәресіне жетті. Енді жалпы қорытынды, бағалаулар жүргізу үшін, топтарға сөз кезегін береміз.

Мұғалімнің қорытынды сөзі
Каталог: uploads -> doc -> 0b57
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0b57 -> Спорт – денсаулық кепілі. Тақырыбы: «Спорт-денсаулық кепілі»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет