І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылар назарын сабаққа аударамын,сабақ мақсатымен ,тақырыбымен таныстырамын Қызығушылықты ояту
http://bestreferat.kz/extra_rkd/show/59
Ертегінің бала дүниетанымына әсері туралы біледі..
«Болжау» стратегиясы арқылы шығарманың тақырыбы мен идеясына болжам жасайды.
Ертегі не туралы болуы мүмкін?
Оқушылар пікірі сұралады.
Берілетін тапсырмалар:
І тапсырма
Кесте толтырады.
Шығарма аты
|
тақырыбы
|
идеясы
|
тәрбиелік
мәні
|
|
|
|
|
Мұғалім сөзі:
«Керқұла атты Кендебай» ертегісініңқұрылымы туралы
2 тапсырма
Ертегінің толық нұсқасы 4 топқа таратылады.
Әр топ ретіменертегінің мазмұнын баяндайды.
Ертегінің композициялық құрылымына талдау жасайды:
Оқиғаның басталуы..................
Оқиғаның дамуы........................
Оқиғаның шиеленісуі................
Оқиғаның шарықтау шегі.........
Оқиғаның соңы..........................
1.Ертегіден көркемдегіш құралдарды табады.
Достарыңызбен бөлісу: |
