Бағалау критерийлері
|
Күкірт қышқылының тұздары, қасиеттері, алынуымен танысады.
Күкірт қышқылы тұздарының күнделікті өмірде қолданылуын біледі. Қышқылдарды анықтайтын сапалық реакциямен танысады.
|
Пәнаралық байланыс
|
Биология (барий ботқасы, глаубер тұзы дәрі ретінде),
Экология (қышқылды жаңбыр),
Физика (электролит).
|
Құндылықтармен байланыс
|
Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу. Топтық жұмысқа – ынтымақтастық, бірін-бірі құрметтеу, адамгершілік, бір-біріне қолдау көрсету, тәрбиелеу.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Оқушылар күкірт қышқылын және оның тұздарының қолданылуын сипаттай алады.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология):
|
Мирабилит, глаубер тұзы, тотияйын т.б
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
|
Концентрациялы күкірт қышқылын мыс бар сынауыққа салғанда қандай газ бөлінеді?
|
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?
|
Қышқылға неліктен су құюға болмайтынын айта аласыз ба?
|
|
