| Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Мудрик А. В. Общение как фактор воспитания школьников. -М., 1984.-С.58,66-67,92.
2. Синица И. Е. Педагогический такт и мастерство учителя. -М., 1983.-С.1148.
11. Мұғалім – ата-ана жүйесіндегі кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас
Тапсырма:
1. Мектеп пен отбасы бірлігінің негізгі формалары
2. Оқушының үйіне бару мақсаты, негізгі міндеттері
3. Ата-анамен әңгімелесуге қойылатын психологиялық-педаго-гикалық талаптар
Әдістемелік нұсқау: Ата-анамен әңгімелесу тақырыптарын ойластырыңыз, әңгімелесудің түрін, тонын анықтаңыз. Ата-анамен кездесу барысында педагогқа отбасылық ерекшеліктерді қалай сақтау керек? Неге? Ойлаңыз.
Достарыңызбен бөлісу: | 
