Сабақ: Менің отбасымдағы адамдар. Ә. Нұршайықов. «Немере» сынып: 2 а қатысқандар саны

жүктеу/скачать 1,02 Mb.

бет	6/6
Дата	07.02.2022
өлшемі	1,02 Mb.
	#90429
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
1513911472 (1)

Кері байланыс
Қосымша ақпарат
Бағалау - оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз
Қобланды жыры.

«Әлемді
шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.

Соңы (10мин)	Мәтіндегі оқиғаға сәйкес кейіпкерлер арасында диалог құрату және сахналап көрсету. (Оқушылар сурет бойынша сахналайды).	Суреттер
	Кері байланыс “Екі жұлдыз, бір тілек” арқылы топтар бірін-біріне бағалау жүргізеді.	Бағалау парақшасы
Қосымша ақпарат
Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?	Бағалау - оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Пәнаралық байланыс – Денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Жетекші сұрақтарды әр оқушының деңгейіне қарай қою арқылы	Смайликтер арқылы ,бағалау парақшалары арқылы,өзін – өзі мадақтау арқылы және сабақ соңында басбармақ арқылы бағаланады.	Оқушыларды бейбіт өмір мен еліміздің ғұмырлық мұратқа жету жолында аянбай еңбек етуге баулу.

2-топ
Бір күні Ақайдікіне ауылдағы әжесі келді.
Кешке үй іші тегіс үстел басына жиналған кезде әжесі: - Ал, Ақайжан, қалай оқып жатырсың? – деп сұрады. Ақай аузын ашып үлгергенше әкесі жауап берді.
– Не қалайы бар, «оқу» деген аты болмаса, бұлардікі әлі былжырақ қой, - деді ол қолындағы газеттен көз алмай. Бұл жауап Ақайдың меселін қайтарып тастады. Өйтпегенде ше?! Ақай әжесіне дәптерлерін ашып, алып жүрген жақсы бағаларын көрсетейін деп отыр еді. Ол аузы бұртиып, әкесіне қарап еді, әкесі мұны елемегендей, әрі қарап кетіпті. Ақай ыза болып: «Өзі білмейді де...» - деп іштей күбірледі.

Дескриптор

Мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқиды;
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

3-топ
Осы кезде көзі күлімдеп анасы орнынан тұрды. Ол кітап сөресінен үлкен бір кітапты алды да, ұлының алдына әкеліп қойды. – Ақайжан, айналайын, әжеңе «Қобыландыны» оқып берші жақсылап, - деді анасы.
Ашуланып отырған Ақай алғашында көңілсіз бастағанымен, лезде-ақ даусын түзеп алды. Нақышына келтіріп, мүдірместен заулата жөнелді. Немересінің бұл өнеріне сүйсінгендіктен, нұры тайған көзі жасаурап кеткен әже: - Адам болыпты ғой менің құлыным! – деп бауырына тартып, емірене сүйді.

Дескриптор

Мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқиды;
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

1-топ
Ақай әкесіне өкпелеп көрген жоқ еді. Өйткені әкесі оның сұрағанын беріп, тілегенін орындайтын. Осыған орай Ақайда сабақты жақсы оқитын. Бірақ ол мұны әкесіне айтып мақтанбайтын. Себебі әкесінің онымен сөйлесетін уақыты жоқ. Ақай алған бағаларын көрсетейін деп дәптерін аша бастаса – ақ, ол: «Жарайды, жарайды, мамаңа көрсет!» - деп қолын бір-ақ сілтейтін.

Дескриптор

Мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқиды;
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

Ақайдың әкесі газет оқып отыр. Қасына әжей келеді.
--деді Ақайдың әкесі газеттен басын алмай.

Әкесінің сөзін естіген Ақайдың көңілі түсіп кетеді.
Сол кезде анасы күлімдеп келіп:
Ақайдың көңілі көтеріліп кітапты қолына алады.

Әжесінің отырған бөлмесіне келіп, Ақай былай деді.
Әжесінің көңілі босайды.
---деп Ақайдың маңдайынан сүйеді

---- Әже мен сізге Қобланды жырын оқып берейінші.
--- Ал, оқи ғой құлыным.
---- Менің құлыным үлкен жігіт болып қалыпты ғой.
--Балам не істеп отырсың?
--Ақайдың оқуына неге көңіл бөлмейсің?
---Қалай оқып жүр өзі.
--- Апа, газеттен жаңалықтарды оқып отырмын.
Ой, апа, не қалайы бар?
Оқу деген аты болмаса , бұлардікі әлі былжырақ қой.
---Ақайжан айналайын, көңілің түспесін. Әжеңе мына кітаптан Қобланды жырын оқып бере ғойшы.
--- Жарайды анашым.

Қобланды жыры.

Кешегі өткен заманда

Дін мұсылман аманда,
Қарақыпшақ Қобланды,
Атасы мұның Тоқтарбай,
Халықтан асқан болды бай.
Байлығында есеп жоқ,
...Бай кедейдің көңілі жай.

жүктеу/скачать 1,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6