«Ойыңмен бөліс» айдары – Өзің уақытты тиімді пайдаланып жүрсің бе?
(МК, Ұ) «Зигзаг» әдісі арқылы өлеңмен және Абай Құнанбаевтың
өмірбаянымен таныстыру жүргізу.
1-қадам: Өлең тақырыбы мен авторын анықтау
2-қадам: Автордың өмірбаянымен танысу
3-қадам: Автор шығармашылығымен танысу
4-қадам: Сөздікпен жұмыс
Махрұм – бос қалу, құр қалу Медресе – ислам дінін оқытатын орта және жоғары оқу орны Шен алу – дәреже, атақ алу 5-қадам: Сұраққа жауап бер
- Өлеңдегі кейіпкер не үшін өкінеді?
-Ақынның сұрағына қалай жауап берер едіңдер?
Сараптау тобы мәтін бөлігін топта талдап, өзге оқушыларға тиімді
түсіндіру жолдарын қарастырады.
ҚБ: сұраққа дұрыс жауап берген оқушыларды мадақтау
«Оқы» айдары
6-қадам: Абай Құнанбайұлының он бесінші қара сөзінен үзінді
тыңдату.
– Абай атаның бұл қара сөзінен өзіңе қандай ой түйдің?
ҚБ: сұраққа дұрыс жауап берген оқушыларды мадақтау.
(МК) Тыңдалым (аудиодискімен жұмыс)
М. Жұмабаевтың «Балалық шақ» өлеңін тыңдату
(Т) 7-қадам: Мұғалімнің көмегімен бұл мәтіндердегі негізгі ортақ
ойды бір сөйлеммен айтуды ұйымдастырады.
ҚБ: оқушылар жауабын тыңдау, мадақтау
Айбардың 5 сағат бос уақытын пайдалануын диаграмма бойынша
түсіндір. Оқушының қорытынды ойын тыңдау
