Сабақ Пән: Әдебиеттік оқу Мектеп: Күні


Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?



бет167/171
Дата07.02.2022
өлшемі5,41 Mb.
#83340
түріСабақ
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   171
Байланысты:
Әдебиеттік оқу ҚМЖ 4-сынып 1- тоқсан-1

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?







Қорытынды бағалау




Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не
білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек?
1.
2.




22 сабақ





Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 4-сынып

Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мен бақытты баламын

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.2.6.1 Кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының
өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау
4.2.8.1 Көркем шығарманы басқа үлгідегі (иллюстрация, музыка
(күй), мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Кейіпкердің іс-әрекетін бағалай алады.
Оқиғалардың маңызды тұстарын талдауға, салыстыруға қатыса
алады.
Көптеген оқушылар: Талдау жасай отырып, мәтіннің негізгі ойын
анықтай алады.
Кейбір оқушылар: Өзі үшін құнды заттардың (нәрселердің) атауын жаза алады, не үшін құнды екенін дәлелдей алады.

Жетістік критерийлері

  • Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

  • Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай

  • алады.

  • Оқу мақсатына сәйкес дауыстап, түсініп, іштей, мәнерлеп, сын тұрғысынан бағалап, көз жүгіртіп оқу дағдылары жетілдіріледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   171




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет