| | - Солтүстік Қазақстанның эконмикалық ауданының шаруашылығы.
| - Солтүстік Қазақстан экономкалық ауданының қалалары.
| | - Оңтүстік Қазақстан экономикалық ауданының географиялық орны.
|
- Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
| - Диалогтік оқыту негізінде,топтық,жұптық жұмыс.Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтары.
| - Нені оқу керектігін түсінеді,пазл әдісі.Нәтижелі білім алу үдерісін қалыптастыру.
| | - Сыныптағы топтық,жеке жұмыс жүргізледі.Зерттеушілік әңгіме жүргізіледі.
|
- Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
| - Бақылау мен тыңдау арқылы шешім қабылдау.түрткі сұрақтар,шығармашылық сұрақтар.
| - оқушы сыни ойлай алады.Блум түймедағы боынша сұрақтар
| - Астананың өсіп-өркендеуі,Экспо 2017 жобасының маңызын.АКТФотосуреттер Блум таксономиясы арқылы.
| - Географялық орны мен табиғат жағдайын анықтайды.Картамен жұмыс фотосуреттер.
|
| | - Смайликтер,,мадақтау,критерийлер арқылы,бағдаршам
| - Бағдаршам,
- Басбармақ, критерий арқылы өзін-өзі бағалау
| - Критерийлер арқылы бағалау, Өаара бағалау. Бағдаршам.
| - 2 жұлдыз 1 ұсыныс,
- Өзін-өзі бағалау.Кері байланыс.Болжау.
|
- Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану
| | | - Астананың әсем жерлерін интербелсенді тақта арқылы.
| |
| | - Зерттеушілік әдіс.Талантты оқушыны тақырыпты талқылауға тарту
| - Зияткерлік жетістігі жоғары болатынын зерттеу.
| - Жоба қорғау.Экстернат(жеделдете оқыту жоспары).
| - Құзырлылықты айқындайтын шешім таба білді.Эссе жаза білді.
|
- Жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқу
| | - Ұқсастық бойынша ой жүгірту.Денгейлік тапсырмалар.
| - Шығармашылық үдерісті қарастыру.Жоғары дәрежелі сұрақтар.
| - Зерттеушілік қабілетін көрсететін тапсырма. Шығармашылық сұрақтар
|
- Оқытудағы басқару және көшбасшылық
| - Тұрақты дамуға жетелейтін қабілет.
| | | - Зерттеуге нерізделген дамыту жұмысындағы көшбасшылық.
|
