БЖБ№1. Қайталау
4.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру
|
1
|
|
|
110-бет 8-тапсырма
|
|
Қоршаған ортаны қорғау
|
85.
|
1.
|
Табиғат ортақ үйіміз
|
4.1.1.1* анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құру
4.1.2.1 бейтаныс сөздер мен сөз тіркестері бар мәтіннің мағынасын мәнмәтінге қатысты анықтап түсіну
|
1
|
|
киік
марал
қорғау
мал дәрігер
|
112-бет 3-тапсырма
|
|
86.
|
2.
|
Қорықта
|
4.2.1.1* берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы, мағыналас сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
4.2.2.1 берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог құру
|
1
|
|
қорық
мүйіз
еркін жүру жайылу қоршау
|
115-бет 6-тапсырма
|
|
87.
|
3.
|
Сұлулықты сақтайық
|
4.3.1.1* мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу
4.3.3.1* мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау
|
1
|
|
теке
ешкі
тұяқ
шөл
азаю
жойылу
|
117-бет 4-тапсырма
|
|
88.
|
4.
|
Ұсыныс білдіремін
|
4.4.1.1* шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
|
1
|
|
ұсыныс
пікір
тыйым салу
ату
соғу
|
121-бет 5-тапсырма
|
|
89.
|
5.
|
Ақылды аң
|
4.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
|
1
|
|
үйір
жорыққа шығу
қоректену
|
124-бет 5-тапсырма
|
|
90.
|
6.
|
Ааш отырғызу
|
4.2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
4.2.4.1* жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
|
1
|
|
емен
қайың
терек
тоғай
тамыр
аялау
|
127-бет 5-тапсырма
|
|
91.
|
7.
|
Емен ағашы
|
4.3.3.1* мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
емен
көп жасау
сая
жаңғақ
қабық
дің
бұта
|
129-бет 5-тапсырма
|
|
92.
|
8.
|
Пайдалы өсімдіктер
|
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
|
1
|
|
жусан
сексеул
қоға
алабота
жою
|
131-бет 2-тапсырма
|
|
93.
|
9.
|
«Қызыл кітапқа» енген өсімдіктер
|
4.1.5.1* тыңдаған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау
4. .2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
|
1
|
|
гүлзар раушангүл тікенек
сирек
теру
|
133-бет 4-тапсырма
|
|
94.
|
10.
|
БЖБ№2. Қайталау
|
4.2.5.1* шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің түсінігім бойынша, ... оның пікірінше, ... , оның айтуынша, ..., кейбір адамдардың ойынша, …) салыстыра отырып бағалау
|
1
|
|
|
136-бет 6-тапсырма
|
|
95.
|
11.
|
Жәндіктердің айтысы
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.3.5.1* қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
1
|
|
қанқыз
маса
инелік
|
139-бет 3-тапсырма
|
|
96.
|
12.
|
Құмырсқаның илеуі
|
4.4.1.1* шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
|
1
|
|
илеу
аталық
аналық дернәсіл
|
142-бет 5-тапсырма
|
|
97.
|
13.
|
Каспий теңізі
|
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
4.4.5.2 сөзге қосымшалар жалғау кезінде үндестік заңын сақтау
|
1
|
|
бағалау
көгал уылдырық қоқиқаз
шағала
|
145-бет 5-тапсырма
|
|
98
|
14.
|
Құстар мен жәндіктер
|
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
|
1
|
|
бозторғай немқұрайды шөлден
тарғыл арамшөп
|
148-бет 5-тапсырма
|
|
99
|
15.
|
Табиғат қорғаушылары
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.3.5.1* қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
1
|
|
дымқыл
жәшік
|
150-бет 3-тапсырма
|
|
100
|
16.
|
ТЖБ
|
4.4.1.1* шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
|
1
|
|
|
Сөздіктерді қайталау
|
|
101
|
17.
|
Қоқыс тастама
|
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
4.4.5.2 сөзге қосымшалар жалғау кезінде үндестік заңын сақтау
|
1
|
|
түтін
көлеңке
тастап кету
|
153-бет 4-тапсырма
|
|
102
|
18.
|
Қайта өңдеу
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.3.5.1* қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
1
|
|
бүлдіру пайдалану өңдеу
өнім
шығару
артық
|
156-бет 3-тапсырма
|
|
ІҮ тоқсан (32 сағат)
|
103
|
19.
|
Қалдықсыз өмір сүрейік
|
4.1.1.1* анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құру
4.1.2.1 бейтаныс сөздер мен сөз тіркестері бар мәтіннің мағынасын мәнмәтінге қатысты анықтап түсіну
|
1
|
|
қалдық
өнім
өндірістік
еру
шіру
улы зат
|
158-бет 4-тапсырма
|
|
104
|
20.
|
Суды үнемдеу. Қайталау
|
4.2.1.1* берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы, мағыналас сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
4.2.2.1 берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог құру
|
1
|
|
үнемдеу
текше метр ауызсу
|
164-бет 6-тапсырма
|
|
Ғарышқа саяхат
|
105
|
1.
|
Ғарышкер болғым келеді
|
4.4.1.1* шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
|
|
|
ғарышкер ғарыш
алыс
жақын
айлақ
|
6-бет 5-тапсырма
|
|
106
|
2.
|
Байқоңыр
|
4.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
|
|
|
зымыран
жер серігі сынақ
кеңістік
|
7-бет 5-тапсырма
|
|
107
|
3.
|
Ғарышкеме
|
4.2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
4.2.4.1* жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
|
|
|
арнайы
тар
шақырым оралу
салмақ жоғалту
|
11-бет 4-тапсырма
|
|
108
|
4.
|
Ғарыштағы ас мәзірі
|
4.3.3.1* мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
|
|
|
ас мәзірі
сықпа кептілірген іздеу
|
14-бет, 5-тапсырма
|
|
109
|
5.
|
Қазақстанның тұңғыш ғарышкері
|
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
|
|
|
айналу
батыл
марапат марапаттау
|
17-бет 5-тапсырма
|
|
110
|
6.
|
Талғат Мұсабаев
|
4.1.5.1* тыңдаған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау
4. .2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
|
|
|
әуе
құпия
жымыңдау
|
20-бет 5-тапсырма
|
|
111
|
7.
|
Айдын Айымбетов
|
4.2.5.1* шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің түсінігім бойынша, ... оның пікірінше, ... , оның айтуынша, ..., кейбір адамдардың ойынша, …) салыстыра отырып бағалау
|
|
|
шөп шабу жарқырау
|
23-бет 7-тапсырма
|
|
112
|
8.
|
Қайталау
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.3.5.1* қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
|
|
|
Қайталау
|
|
113
|
9.
|
Шарға ұқсас денелер
|
4.4.1.1* шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
|
|
|
ғаламшар дөңгелек
ұқсас
|
28-бет, 4-тапсырма
|
|
114
|
10.
|
Ғаламшарлар
|
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
4.4.5.2 сөзге қосымшалар жалғау кезінде үндестік заңын сақтау
|
|
|
телескоп
ірі
ұсақ
|
31-бет 7-тапсырма
|
|
115
|
11.
|
Мен астроном боламын
|
4.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу
4.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу
|
|
|
астроном ғылым тартылыс күші тозаң
кеңістік
|
33-бет 4-тапсырма
|
|
116
|
12.
|
Ғаламшар сипаты
|
4.2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
4.2.4.1* жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
|
|
|
күн жүйесі
түзу
|
35-бет 3-тапсырма
|
|
117
|
13.
|
Қызылжұлдызға (Масрқа) саяхат
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.3.5.1* қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
|
|
шұңқыр
қатпар
|
38-бет, 5-тапсырма
|
|
118
|
14.
|
Жетіқарақшы
|
4.1.1.1* анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құру
4.1.2.1 бейтаныс сөздер мен сөз тіркестері бар мәтіннің мағынасын мәнмәтінге қатысты анықтап түсіну
|
|
|
Жетіқарақшы Үркер
жоғалу
|
42-бет 6-тапсырма
|
|
119
|
15.
|
Оның қалауын білемін
|
4.2.3.1* белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
4.2.4.1* жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
|
|
|
|
44-бет 4-тапсырма
|
|
120
|
16.
|
|
