Алынған білімді жинақтау және қайталау сабақ

Алынған білімді жинақтау және қайталау сабақ.

• Пәнді бөлу немесе осындай сабақ түрі тақырыпты оқығаннан кейін өткізіледі.
• Оның белгілері болып табылады:
• - тапсырманың берілуі және проблема құрылымы;
• - жұмыс қортындысының бағасы және жауауп қортындысы ;
• - қортынды өткізу;қатені түзету;
• - үй тапсырмасының нұсқаулық бойынша орындалуы

Сабақта білім, дағды, шеберлік қолдану

• Сабақтың осы түріне кіргізіледі:
• - Ұйымдастыру бөлім;
• - білім мақсатын түсіндіру және анықтау;
• - алдыда оқылған материалдармен байланысты айқындау; - орындалған жұмыс бойынша нұсқаулық;
• - оқушылардың өздік жұмысы;
• - оның қортынды бағасы;
• - үй тапсырмасы бойынша нұсқаулық.
• Оқушының өздік жұмысы- сабақты оқытуда негізгі әдіс. Сабақта білімділік,іскерлік және дағды пайдалану пән бөлімі немесе тақырыпты оқып білудің аяқталуында қолданылады. Бұл өткен білім бойынша тәжірибелік дағды және теориялық материал біліміне ереже сияқты тексеру өткізілмейді.

Дағды және шеберлік өндіру, білімді бекіту сабағы

• - үйымдастыру бөлім;
• - сабақ мақсатына түсінік және анықтама;
• - оқушы білімін жаңғырту;
• - алдыңғы жұмыстың мазмұнымен байланысты;
• - оның орындалуы туралы нұсқаулық және тапсырма мазмұнын хабарлау;
• - оқушыға оқытушылардың жетекшілігімен өздік жұмыс;
• - орындалған жұмысқа баға және жинақтау;
• - үй тапсырмасының орындалуы бойынша нұсқаулық.
• Еңбек, оқушылардың өздік жұмысы осындай сабақта оқытудың негізгі әдісі болып табылады. Оқушы тапсырма шешеді,есептеулерді орындайды, басқа материалдармен және кітаппен өзі жұмыс істейді.

Сабақты өзіндік талдау

Оқушылардың көтерілуін, жетістігін ескере отырып іс-жүзінде орындалған мен жоспарланғанды салыстыру арқылы өз іс-әрекетінің соңғы нәтижесін бағалау мақсатында жүргізілген мақсаттың мазмұны мен міндеттеріне шын жүректен ой -тұрғысында жүйелеп орналастыру болып табылады.

жүктеу/скачать 146,82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: