Сабақ№ Сыныбы Күні Тақырыбы: Кіріспе Мақсаты
жүктеу/скачать 2,74 Mb.
|
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Германияның шаруашылығы. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Германияның өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, ішкі айырмашылықтары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Германияның шаруашылығымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс. 3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Топтастыру.
3. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Германияның ауыл шаруашылығын түсіндіру.
Мал шаруашылығы Өндірілетін жалпы өнімнің 4/5 бөлігі тиесілі. Ірі қара мен шошқа саны едәуір. Батыс бөлікте мал басы аз болатын шаруашылықтар басым. Өсімдік шаруашылығы Басты дақылдар-бидай, қара бидай, арпа мен сұлы, қант қазалшасы. Бидайдың мол өнімі жиналады.Бавария аса ірі құлмақ өсіру ауданы. Жүзімдіктер Жоғары Рейн, Мозель, Неккар мен Майн аңғарында орналасқан. 4. Топтастыру. Топтастыру арқылы Германияның көлігін түсіндіру.       
Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Германияның шаруашылығы. Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________ Тақырыбы: Ұлыбритания. Экономикалық-географиялық жағдайы. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Ұлыбритания экономикалық-географиялық жағдайы, табиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары, халқы жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Ұлыбританиямен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс. 3. Топтастыру. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. 3. Топтастыру. 4. Кестемен жұмыс. Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Германияның өнеркәсібі? 2. Германияның ауыл шаруашылығы? 3. Германияның көлік жүйесі? 4. Германияның өндірістік емес салалары? 5. Германияның ішкі айырмашылықтары? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Ұлыбританияның экономикалық-географиялық жағдайын түсіндіру. Ұлыбританияның экономикалық-географиялық жағдайы Еуропалық Одаққа енетін дамыған елдермен көршілес орналасуы. Елдің халықаралық теңіз және әуе жолдарының тоғысқан аймағында орналасуы. 3. Топтастыру. Топтастыру арқылы Ұлыбританияның табиғат ресурстарын түсіндіру.     
4. Кестемен жұмыс. Кесте арқылы Ұлыбританияның халқын түсіндіру.
Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. 1. Ұлыбританияның экономикалық-географиялық жағдайы? 2. Ұлыбританияның аумағының құрамы? 3. Ұлыбританияның табиғат ресурстары? 4. Ұлыбританияның табиғатын қорғау? 5. Ұлыбританияның халқы? V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Ұлыбританияның экономикалық-географиялық жағдайы, халқы. жүктеу/скачать 2,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|