Қазақстан тарихы :6 а сынып 5 сабақ
Пән мұғәлімі : Таттибекова Л.Б
Қашықтан оқыту сабағының жоспары (асинхронды оқыту)
Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазуы
Оқу мақсаты: 6.3.1.2VI-Ixғ мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп,олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.
Кезеңдері және уақыты
|
Мазмұны
|
Оқу қызметін ұйымдастыру түрлері (ОҚҰТ)
(қалай оқытылады)
|
Тапсырмалардың форматы
|
АКТ қызметтері мен құралдары
|
Сабақтың басы
5-минут
|
Білге қаған мен күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?
|
Ой қозғау Рухану мәдениет деген не?және материялдық мәдениетпен айырмашылығы
Түркі жазуының пайда болуы,руналық жазудың өзіндік ерекшеліктерін сипаттайды
Сыни ойлау.
Түркі билеушілері үшін жазудың маңызын түсіндіру.
|
1-тапсырма.
1.Түркілерде жазу қандай рөл атқарды?
2.Түркі жазуы неліктен кең таралды?
3.Түркілерде ксилографияның таралу себептері?
4,Түркі және герман руналарының ұқсастықтары қандай?
|
Whatsapp
|
Сабақтың ортасы
12-минут
|
|
Мұғалімнің тапсырмасы :
Қазіргі қазақтардың арғы ата –бабалары пайдаланған жазудың ежелгі үлгілері Орхон-Енесей немесе көне түркі руна жазуы деп аталады.VI-VIIғ Орталық Азияның төменгі Еділ бойының Солтүстік Кавказдың түркі тілдес тайпалары өз жазуын пайдаланды.
1893ж дат ғалымы В.Томсон сөзінің құпиясын ашты.Оның ,,Кілті ашылған орхон жазулары ,,атты кітабында көне түркі жазуларының толық әліпбиі ғана емес аудармасы да жарияланды.Енисей алқабында 150-ден астам руна жазулары табылды.
|
2-тапсырма :
1.Алғашқылардың бірі болып көне түркі жазуын ,,,,,,ғалымдар аша бастады.
2.Түркі руна жазуының ең ірі үлгісі болып табылатын ескерткіштер,,,,,,,,және ,,,,,,өзендері алқаптарында шоғырланған.
3.Түркі тілінде ксилография әдісі ,,,,,,ғасырдың бас кезінде қолданды.
|
|
Бағалау
|
Мұғалім оқушыларға оқу мақсатына жеткенің немесе жетпегенін айтады.
|
|
ү
|
|
3-минут
|
Үй тапсырмасы: Көне түркі жазулары
|
|
критерийлері:
Тоны көкескерткіші, Күлтегін ескерткіштері туралы білу
|
|
Кері байланыс
|
Менің білгенім, менің білмегенім, менің білгенім
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
