Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты



бет9/66
Дата14.04.2017
өлшемі7,84 Mb.
#13894
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   66

Меркурий.


  • Күнге ең жақын орналасқан ғаламшар.

  • Диаметрі Жерден 2,5 есе кіші.

  • Күнді 88 тәулікте айналып өтеді.

  • Күнге қараған жағының температурасы өте жоғары+3000С, қарама-қарсы жағы өте суық -2000С.

Шолпан

  • Күннен қашықтығы 108 млн. шақырым.

  • Жерден сәл кіші.

  • Күнді 225 тәулікте айналып өтеді.

  • Беткі температурасы 5000С

Марс

  • Диаметрі Жерден екі есе кіші.

  • Күнді 687 тәулікте айналып өтеді.

  • Екі серігі бар: Фобос және Деймос.

  • Жазда температурасы күндіз+200С. Қыста түнде -1250С

Юпитер

  • Диаметрі жағынан Жерден 11,5 есе үлкен.

  • Күнді 11,9 жылда айналып өтеді.

  • 16 серігі бар.

  • Өте тез айналады.

Сатурн

  • Диаметрі Жерден 9,5 есе үлкен.

  • Күнді 29,5 жылда айналады.

  • 17 серігі бар.

Уран

  • 1781 жылы неміс астрономы Гершель ашқан.

  • Күннен шыққан жылуды Жерге қарағанда 400 есе кем алады.

  • 15 серігі бар.

  • Күнді 84 жылда айналып өтеді

Плутон

  • Күннен 6 млрд. шақырым қашықтықта орналасқан.

  • Күнді 247,7 жылда айналып өтеді.

  • Серігі – Харон.

Нептун

  • 1846 жылы француз Урбен Леверье, ағылшын Джон Адамс.


ІV. Пысықтау.

  1. «Планета» деген сөз нені білдіреді?

  2. Планеталардың қозғалысын қалай бақылауға болады?

  3. Уран мен Шолпанның басқа планеталардан ерекшелігі қандай?

  4. Әр планетаға жеке-жеке сипаттама беріңдер.

  5. 8-тапсырманы орындау.

V. Қорытындылау.

VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма: §15..

7-сынып.
Сабақ тақырыбы: §16. Күннің жылдық қозғалысы.

Сабақ мақсаты:

  1. Оқушыларға эклиптика, зодиак белдеуі, күн мен түн теңелу нүктелері, жазғы және қысқы тоқырау күндері туралы түсіндіру.

  2. Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.

  3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

  1. «Планета» деген сөз нені білдіреді?

  2. Планеталардың қозғалысын қалай бақылауға болады?

  3. Уран мен Шолпанның басқа планеталардан ерекшелігі қандай?

  4. Әр планетаға жеке-жеке сипаттама беріңдер.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Күнді бақылай келе, ғалымдар ертеден-ақ оның жұлдыздар арасында қозғала отырып, бір жылда аспан сферасының үлкен дөңгелегі бойымен бір айналым жасайтынын байқаған. Бұл үлкен дөңгелекті гректер эклиптика деп атаған. Шоқжұлдыздар жиынтығын зодиак белдеуі деп атайды.



Күннің аспан сферасы бойынша жылдық қозғалысын эклиптика деп атайды.

21 наурыз – көктемгі күн мен түннің теңелу нүктесі.

23 қыркүйек – күзгі күн мен түннің теңелу нүктесі.

Күн мен түннің көктемгі теңелу нүктесі Балықтар шоқжұлдызында, ал күзгі күн мен түн теңелу нүктесі Таразы шоқжұлдызында болады.

22-шілде –ең ұзақ күн –жазғы Күн тоқырау күні.

22-желтоқсан – ең қысқа күн-қысқы Күн тоқырау күні.



Күн өзінің маңайындағы планеталардың қозғалыс бағытымен өз осін айнала қозғалады.

ІV. Пысықтау.

  1. Эклиптика деген не?

  2. Зодиак шоқжұлдыздары нешеу?

  3. Олар қалай аталады?

  4. Күн мен түннің көктемгі және күзгі теңелу нүктелері қай шоқжұлдыздарға сәйкес келеді?

  5. Жазғы және қысқы Күн тоқырау қай күндері болады?

VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма: §16. 9-тапсырма.

7-сынып.
Сабақ тақырыбы: §16. Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары.

Сабақ мақсаты:

  1. Оқушыларға күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары, төменгі және жоғары планеталар туралы түсіндіру.

  2. Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.

  3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

  1. Эклиптика деген не?

  2. Зодиак шоқжұлдыздары нешеу?

  3. Олар қалай аталады?

  4. Күн мен түннің көктемгі және күзгі теңелу нүктелері қай шоқжұлдыздарға сәйкес келеді?

  5. Жазғы және қысқы Күн тоқырау қай күндері болады?

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Дүниенеің геоцентрлік жүйесі.


Каталог: uploads -> doc -> 10ff
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
10ff -> Сабақтың тақырыбы: М. Мағауин «Бір атаның балалары»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   66




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет