Сергіту сәті. (Жұптық жұмыс)

Оқушыларға диалогта жұмыс істеуге, білімдерін пайдалануға мүмкіндік беретін сабақ кезеңі. Интерактивті тақтада теориялық білімді ғана емес, ойлауды да қажет ететін (салыстыру, қатесін табу, белгісін орнату қажет) 4 сурет көрсетіледі. Мұғалім тапсырманы оқиды, жұмыс уақытын және бағалау декрипторларын айтады.

Жұптағы оқушылар басқа жұптардың жауаптарын талқылайды, есеп бойынша шешім қабылдайды, жауап береді, толықтырады. Слайдтағы дұрыс жауаптарды талқылағаннан кейін жеке парақтарда бағалау критерийлерін және орындалу уақытын нақтылайды. Осыдан кейін оқушылар осы кезеңдегі өз жұмыстарын бағалайды.

Осындай түрдегі тапсырмалар оқушылардың зерттеушілік жұмыс іскерлігін және сыни ойлауын дамытуға, салыстыруға, себептер мен салдарларын іздеуге үйретеді. Жұптағы талқылау екіжақты процесс болып табылады, ол оқушыларға тақырыпты өздігінен түсінуге, өз идеяларына дәлел келтіруге, басқа оқушының идясын түсінуге және басқа адамның ойын құрметтеуге мүмкіндік береді.

1-тапсырма. Суреттегі қатені табыңдар.

2-тапсырма.

АВС және MNK жазықтықтарының параллельдігін
дәлелдеу үшін қандай шарттар орындалу керек?

3-тапсырма.

Қай суреттегі қызыл түсті түзулерді перпендикуляр деп тұжырымдауға болады?

Топқа бөлу: