Сабақ тақырыбы 5 сыныпта өткенді қайталау. /Жай және ондық бөлшектер/ Сілтеме



бет22/32
Дата27.03.2020
өлшемі323,62 Kb.
#60921
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32


Сабақ тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.

.09.2014 ж Сынып:8. Алгебра.

Сабақ тақырыбы

Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.

Сілтеме

Алгебра, 8 сынып.

Мақсаты

– – Топта бір-біріне көмек көрсету арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже



Сабақ түрі

Дәстүрлі.

Сабақ типі

Жаңа сабақ.

Сабақ көрнекілігі

Топ ережесі, формулалар, қажетті құралдар.

Өту барысы:

Сабақ кезеңі

Жұмыс түрі, әдістер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру /2 минут/

Смайликтер арқылы топқа бөлу.

Сабақ мақсатын қою.

Смайликтер тарату

Сәйкес топқа отыру

Үй тапсырмасын тексеру/1 минут/










Өткенге шолу

/ минут/










Ауызша есептеулер

/ минут/












Жаңа тақырыппен таныстыру.

/ минут/










Есептер шығару

/ минут/




Бекіту сұрақтары /2 минут/










Үйге тапсырма беру. /1 минут/



Талқылауға мүмкіндік беру.

Күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау. /1 минут/

Топ жетекшісінің бағалауы




Бағалаумен келісу, келіспеулері туралы пікір айтады.

Кері байланыс. /1 минут/




Стикерлер таратып беру

Стикерлерге пікір жазу.

Сабақ типі: Жүйелеу және тереңдету.

Сабақ мақсаттары:

1.     білімділік – оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу..

2.     дамытушылық – логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру;

3.     тәрбиелік – оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, карточкалар.

Сабақ әдістері: ауызша, көрнекілік, өз бетімен жұмыс, топпен жұмыс.

Сабақ барысы:

1.     Ұйымдастыру.

2.     Үй жұмысын тексеру. №79, №82,

3.     Дұрыс жауабын тап. (Тақтада сұрақтар болады)

√50

√20

3√5

√45

√60

5√2

-2√5

2√15

 

5.     Оқулықпен жұмыс. №85,№86, №88, №90

6.     Қорытынды

7.     Үй жұмысы.№87, №89

8.     Бағалау

.09.2014 ж Сынып:8. Алгебра.

Сабақ тақырыбы

Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. /12/

Сілтеме

Алгебра, 8 сынып.

Мақсаты

– – Топта бір-біріне көмек көрсету арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже



Сабақ түрі

Дәстүрлі.

Сабақ типі

Жаңа сабақ.

Сабақ көрнекілігі

Топ ережесі, формулалар, қажетті құралдар.

Өту барысы:

Сабақ кезеңі

Жұмыс түрі, әдістер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру /2 минут/

Смайликтер арқылы топқа бөлу.

Сабақ мақсатын қою.

Смайликтер тарату

Сәйкес топқа отыру

Үй тапсырмасын тексеру/1 минут/










Өткенге шолу

/ минут/










Ауызша есептеулер

/ минут/












Жаңа тақырыппен таныстыру.

/ минут/










Есептер шығару

/ минут/




Бекіту сұрақтары /2 минут/










Үйге тапсырма беру. /1 минут/



Талқылауға мүмкіндік беру.

Күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау. /1 минут/

Топ жетекшісінің бағалауы




Бағалаумен келісу, келіспеулері туралы пікір айтады.

Кері байланыс. /1 минут/




Стикерлер таратып беру

Стикерлерге пікір жазу.

Сабақ типі: қорытындылау сабағы

Түрі: практикалық

Сабақ мақсаттары:

1.     білімділік – оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту.

2.     дамытушылық – логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру;

3.     тәрбиелік – оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, карточкалар.

Сабақ әдістері: ауызша, көрнекілік, өз бетімен жұмыс, топпен жұмыс.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру.

2. Ой қозғау.

3. Ауызша есептеу.

4.Жаңа материалды меңгеру.

5. Сергіту сәті.

6. «Біліміңді сынап көр»оқулықпен жұмыс.

7. қорытынды.

8. Ү й жұмысы.




Карточка 1

1. Есепте: ;            

2. Салыстыр:    ;   

                          

3. Өрнекті ықшамда: 



 

 

 

 



 

 

 



 




Карточка 3

1. Есепте: ;            

2. Салыстыр:    ;   

                          

3. Өрнекті ықшамда: 



 







Карточка 2

1. Есепте: ;            

2. Салыстыр:    ;   

                          

3. Өрнекті ықшамда: 



 

                              

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет