Сабақ тақырыбы 5 сыныпта өткенді қайталау. /Жай және ондық бөлшектер/ Сілтеме



бет28/32
Дата27.03.2020
өлшемі323,62 Kb.
#60921
түріСабақ
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

ІІ топ -  квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын талдау.

ІІІ топ. Дискриминант 3-мысалды талдау.

ІІІ. Есептер шығару.  

        №128(1,3,5,7)  №129 (1;3),  №131



IV. Қорытынды.

Квадрат теңдеу.

Дискриминант

 





D>0



D=0



D<0

Шешімі жоқ

V. Үй жұмысы. №128 (2,4,6,8), №129(2,4), №130

VI. Бағалау.

Квадраттық теңдеуді түбірлерінің формуласын пайдаланып шешу.



Сабақ: №23

Сабақтың тақырыбы: Квадраттық теңдеуді түбірлерінің формуласын 

                                          пайдаланып шешу.



Сабақтың типі: Бекіту сабағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Квадрат теңдеудің анықтамасын, түрлерін, түбірлерінің 

                                     формуласын меңгерту. Есеп шығаруға машықтандыру.



Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың ой өрісін кеңейту, математикаға  деген қызығушылығын. Белсенділігін арттыру.  Есептеу дағдысын жетілдіру, танымдық қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды  өз бетінше есеп шығаруға, ізденуге, тез 

                                     ойлап, тез қорытуға және сөйлеу мәнерін тәрбиелеу.



Сабақтың әдісі: Деңгейлеп саралап оқыту. Түсіндірмелі сұрақ – жауап. 

                             Практикалық жұмыс.



Көрнекілігі: Кестелер, формулалар , оқулық, бағалау  парағы

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру бөлімі:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (проектор арқылы тексерілді)

ІІІ. Ой қозғау

Өтілген бөлім бойынша теориялық материалды қайталау

Сұрақ – жауап

1. Қандай теңдеуді квадраттық теңдеу  дейміз?

2. Толымсыз квадраттық теңдеулер дегеніміз не?

3. Келтірілген квадраттық теңдеу дегеніміз не?

4. Теңдеудің түбірі дегеніміз не?

5. Теңдеуді шешу дегеніміз не?

6. а мен с қандай болғанда ах2 +с = 0 теңдеуінің шешімі бар болады?

7. Квадраттық теңдеу түбірлерінің дискриминантын қалай табамыз?

8. Квадраттық теңдеудің түбірлерінің санын қалай анықтаймыз?

9. Квадраттық теңдеуде в=2к яғни жұп сан болса, түбірдің формуласын қалай жазамыз?

10. Келтірілген квадраттық теңдеудің түбірінің формуласын қалай жазамыз?

Өздік жұмысы.

1-нұсқа.


1 . Әрбір     теңдеуі үшін    мәндерін ата

а)    б) 

2 .   квадрат теңдеуінің  дискриминантын     формуласын есептеуді жалғастыр.

2 - 7х + 2 = 0, D = b2 - 4ac = (-7)2 – 4· 5 · 2 = …;

3. Теңдеуді  шешуді аяқта. 3х2 - 5х – 2 = 0.

D = b2 - 4a 2  нұсқа.



1. Әрбір  ax2 + bx + c = 0  теңдеуі  үшін   a, b, c  мәнін табыңдар.

а) 4х2 - 8х + 6 = 0, б) х2 + 2х - 4 = 0



2. №2 .   квадрат теңдеуінің  дискриминантын     формуласын есептеуді жалғастыр.

2 + 8х - 4 = 0, D = b2 - 4ac = 82 – 4· 5 · (- 4) = …;



3. Теңдеуді  шешуді аяқта  х2 - 6х + 5 = 0.

D = b2 - 4ac = (-6 )2 - 4· 1·5 = 16; х= … х2=…

c = (-5)2- 4· 3·(-2) = 49; х= … х2=…

ІV. Ой іске асыру

Оқушылардың білімдерімен шеберліктерін тексеру

Практикалық жұмыс.

Міндетті деңгей тапсырмалары

А тобы  тапсырмалары:

№132 (1;2;3;) тақтамен жұмыс

№133 (1;2;3) тақтамен жұмыс

Б тобы  тапсырмалары:

№134 (1;2) өз бетімен жұмыс

№135 (1;2)

С тобы тапсырмалары:

             №141(1)

V. Білімді жүйелеу



1-тапсырма: Кестедегі бос орынды толтыр

 2 - тапсырма: Формуланы жаттадық па?

                         Сәйкестендіру тестісі (домино ойыны түрінде)

Квадрат теңдеулердің түбірлерінің формуласын қайталау



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет