Сабақ Тақырыбы: А. Сейдімбек «Әйел-Ананың»
Мәтінмен жұмыс. «Ертегі желісі» айдары
жүктеу/скачать 90,93 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Басын мәңгі қар шалған жігіттері ақкөңіл таулары бар үлкендері ақыл-парасатты қыздары адемі
- -Ертегі кейіпкерлері кімдер Семантикалық кесте толтыру
- "Өз ойың..." айдары
- І топ
- Жеке жұмыс . Асланға: Ана туралы мақал-мәтел жазу. Жұптық тапсырма
- Рефлексия. «Бес саусақ» әдісі Бас бармақ
- Кішкене бөбек
- "Бағалау - шарықтау шыңы" айдары 20 ұпайдан жоғары -«5» 10 ұпайдан жоғары -«4» 5 ұпайдан жоғары- «3»
| Мәтінмен жұмыс. «Ертегі желісі» айдары
1-топ «Ертегіге жоспар құрады 2-топ Ертегі желісі бойынша суреттерді орналастырады. «Топтастыру» Басын мәңгі қар шалған жігіттері ақкөңіл таулары бар үлкендері ақыл-парасатты қыздары адемі Күншуақ елінің табиғаты Күншуақ елінің қасиеті өзен-көлі қара орманы ақылды жаужүрек Шүйгін даласы келбеті ешкімнің елі бай,бақытты жерінен кем емес ешбір жерге қызықпапты. -Ертегі кейіпкерлері кімдер? Семантикалық кесте толтыру
"Өз ойың..." айдары «Ана» деген сөзді естігенде ойларыңа не келеді?( оқушыларға күннің шапағы таратылады, оқушылар ана туралы ойларын жазып, тақтаға іледі) . VІ. Шығармашылық жұмыс айдары І топ Ана туралы мәтін жазады. ІІ топ Ана туралы өлең құрастыру. Сергіту сәті: Алтын ұяң-Отан қымбат Құт-берекең-атаң қымбат Аймалайтын-анаң қымбат Асқар тауың-әкең қымбат. Жеке жұмыс. Асланға: Ана туралы мақал-мәтел жазу. Жұптық тапсырма: 1.Күншуақ елі және оның тұрғындары қалай суреттеледі? -Жау елшісінің сөзін тауып оқы. 2.Әйел-Ананың осындай ерлік жасауына себеп болған не? -Ақ шашты Ананың сөзін мәтіннен тауып оқы. 3.Ер-азаматтарды қорғаннан алып шығудың қандай жолын ұсынар едің? Әйел-Анаға мінездеме жаз. 4.Әдеби ертегінің халық ертегілерінен айырмашылығы неде? Әміршінің сөзін тауып оқы. 5.Жазушы суреттеп отырған оқиға қай заманға сай келеді? Отан,туған жерана туралы мақал тауып айт. Сабақты бекіту:Тест 1.Ертегідегі бақытты тұрмыс кешіп жатқан елдің атын көрсет. А)Күншуақ В)Айшуақ С)Шуақ Д)Нәрқуат 2.Күншуақ елінің болуының себебеін көрсетіңіз. А)Қыздарының сұлулығымен С)үлкенге-құрмет,кішіге ізетімен В)малдарының көп болуымен Д)алтындарының молдығымен 3.Тұтқын жандарға айтылған хан бұйрығының мақсаты қандай екендігін көрсет. А)Елді түгелдей жойып жіберу В)аман қалған адамдарды кіріптарлыққа ұшырату. С)қарт адамдарын ғана қалдыру. Д)Жас адамдарын ғана қалдыру. 4. «Әйел-Ана» ертегісінің авторы кім? А)халық В)Ә.Тәжібаев С)А.Сейдімбек Д)А.Байтұрсынұлы 5.Хан жарлығын естіген жұрттың қандай шешімге тоқтайтындығын көрсет. А)Әйел мен балаларды тұтқыннан босату. В)Қарт адамдарды өлімге қию С)Санаулы жігіттерін құрбандыққа шалу Д)жауға қыз беріп,аман қалу. 6.Ертегідегі кімнің сөзі екендігін табыңдар. Бердім уәдемді,көк Тәңірінің атын атап адал ант еттім! А)Тұтқын шалдың В)Әйел- Ананың С)Батыр жігіттің Д)Әміршінің 7. Ертегідегі кімнің сөзі екендігін табыңдар. –Өзің емес пе,қолынан ұстар балаңды жетектеп,иығың көтерер жүгіңді арқалап шықсаң,азаттық беремін деп ант еткен! А)Әміршінің В)Батыр жігіттің С)Әйел- Ананың Д)Тұтқын шалдың 8.Күншуақ елі кімнің арқасында аман қалды? А)Ақ шашты қарияның С)Батыр жігіттің В)Әйел-Ананың Д)Әміршінің 9.Әдеби ертегінің ерекшелігін тап. А)ел аузындағы аңыз әңгімелер ертегіге негіз болады. В)қиял-ғажайып оқиғалары молдығымен ерекшеленеді. С)көркем тілмен жазылады. Д) ауыз әдебиетінің үлгісі 10.Ауыз әдебиеті үлгісіне жатпайтын шығарманы табыңдар. А) «Ер Төстік» В) «Жұпар қорығы» С) «Әйел-Ана» Д) «Аяз би» Қорытынды. «Ерлік аспаннан түспейді.Ол Отанды сүюден басталады.Ал Отанды сүю үй ішіңнен,отбасыңнан басталады.Халқын қадірлеген сын сағаттан сүрінбей өтеді.Елін сүйген ер атанады.Өйткені,ерлік білекте емес,елін сүйе білген адал жүректе»деп Б.Момышұлының қанатты сөзін естен шығармайық. Әйел-Ана сияқты халықтың таудай үмітін арқалап,таудай іс атқарып жүрген ,ақыл-парасатты аналарымызды қадірлеп,құрметтей білейік деп сабағымыздықорытындылаймыз. Рефлексия. «Бес саусақ» әдісі Бас бармақ-мен білемін Сұқ саусақ-Мен үйрендім Ортан терек-мен жасадым Балан үйрек-мен риза болдым Кішкене бөбек-Мен қате кетіппін. «Үйге тапсырма беру. « Мінез - адам көрсеткіші» айдары бойынша үйге тапсырма ертегідегі кейіпкерлерге мінездеме беру "Бағалау - шарықтау шыңы" айдары 20 ұпайдан жоғары -«5» 10 ұпайдан жоғары -«4» 5 ұпайдан жоғары- «3» Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 90,93 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|