Сауалнамаға қанша адам қатысқан?Қандай үй жануары жиі кездеседі?Балық асырайтын адамдар санының салыстырмалы жиілігін табыңыз.
Дескриптор:
жиіліктіесептейді;
сауалнамағақатысқанадамдарсанынанықтайды;
жиікездесетінүйжануарынатайды;
балық асырайтын адамдар санының салыстырмалыжиілігінтабады.
Мақсаты:Тыңдау дағдыларын дамыту,оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теғестіру,жағымды ахуал қалыптастыру.
Стартер. «Қатені табыңыз»
Мектептегі 7-сынып оқушыларының жанұялары неше адамннан тұрады? Сауалнама нәтижесінде келесі таңдама алынды: 2233334333523234234234543324525222333335, мұндағы әр сан оқушылардың жанұясындағы адамдар санына сәйкес келеді.
Шешуі:
Жанұядағы адамдар саны
2
3
4
5
Абсолютті жиілік
11
18
6
5
Салыстырмалы жиілік
Дескриптор:
Сауалнамаға қатысқан адамдар санын анықтайды;
Кесте бойынша қатесін анықтайды;
Дұрыс жауабын жазады.
Тапсырманың мақсаты: алдыңғы сабақта оқылған материалды еске түсіру; келесі құндылықтарды дарыту: жұпта жұмыс жасай білу, диалог кезінде өз ойын түсіндірумен қатар басқалардың да пікірін тыңдап, құрметтеу, өзара көмек көрсету, өмір бойы білім алу, жағдайға талдау жүргізе білу, жаңа жағдайға бейімделу, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамыту. Бағалау.Осы уақытта мен бақылау жүргізу барысында қалыптастырушы бағалаудың «Өзін-өзі бағалау» әдісін қолданамын:
Презентация
Қосымша 1_Жұптарға біріктіру + Стартер
Сабақтың ортасы
15 минут
15 мин
Топтық жұмыс.Топқа бөлу әдісіарқылы оқушылар бір-бірімен қарым-қатынас жасай отырып, өз идеяларын ұсына біледі, әртүрлі ұстанымдармен алмасады, белсенділіктері артады Топтарға кестені толтыруға тапсырма беріңіз. Әр топқа әр түрлі тапсырмалар беріледі. Тексеруді дөңгелек бойымен айналдыра тексереді. Тексерушілер баға қояды да бағалауға түсіндірме жазады.
1-топ Бос орындарды толтырыңыз:
