Сабақтың басы
7 минут
Топтық жұмыс. «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.
10 минут
Сергіту сәті
«Күннің шуағы» стратегиясы
5 минут
Жұппен жұмыс
10 мин
Сабақтың соңы
«Аяқталмаған сөйлемдер» стратегиясы
2 минут
Бағалау
|
Оқушылармен амандасу, түгелдеу.
Психологиялық жайлы ахуал орнату.
Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Шаттық шеңберін құру арқылы оқушылар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.
Бүгінгі сабақ мақсатын жариялау.
Күтілетін нәтижемен таныстыру.
Топқа бөлу
Парақшаларға сандар беріледі . Сол сандар арқылы оқушыларды тақырыпқа байланысты топқа бөлемін.
І –топ: «Дұрыс бөлшек»,
ІІ –топ: «Бұрыс бөлшек»,
ІІІ –топ: «Аралас сандар» .
Әр топ өз топ атауларын қорғайды
Үйге берілген тапсырма тексеріледі: мұғалім интербелсенді тақтада есептердің шығарылу жолдары мен жауаптарын көрсетеді, ал оқушылар өз есептерін сол жауаптармен сәйкестендіреді. ( 6 балл)
І –топ: «Дұрыс бөлшек», №535 (1,2) №536 (1,2) ( 4 балл)
1) -
- -
+
4) 6+4
ІІ –топ: «Бұрыс бөлшек», №535 (3,4) №536 (3,4) ( 4 балл)
ІІІ –топ: «Аралас сандар» . №535 (5,6) №536 (5,6) ( 4 балл)
2)
Бағалау крийтериі
|
Дескриптор
|
Аралас сандарға амалдар қолдануды орындайды
Натурал санға аралас санды қоса алады.
|
Аралас сандардың бөлшек бөліктерін ең кіші ортақ бөлімін таба алады
Амалдарды орындай алады
Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза алады.
Аралас сандаға амалдар қолдана алады
|
|
